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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个数是有理数?
A.√2
B.3/4
C.π
D.√1
2.如果ab,那么下列哪个选项一定成立?
A.ab0
B.a+b0
C.ab0
D.a+b0
3.下列哪个数是整数?
A.3.5
B.2/3
C.1/2
D.0
4.下列哪个数是无理数?
A.1/2
B.√9
C.√16
D.√1
5.下列哪个数的平方是9?
A.3
B.3
C.2
D.2
二、判断题(每题1分,共5分)
1.任何两个有理数的和一定是有理数。()
2.任何两个整数的积一定是整数。()
3.任何两个整数的和一定是整数。()
4.任何两个有理数的积一定是有理数。()
5.任何两个整数的差一定是整数。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.如果ab,那么ab=_______。
2.如果ab,那么a+b=_______。
3.如果ab,那么a+b=_______。
4.如果ab,那么ab=_______。
5.如果ab,那么ab=_______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简要解释有理数的定义。
2.请简要解释整数的定义。
3.请简要解释无理数的定义。
4.请简要解释实数的定义。
5.请简要解释平方的定义。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.如果a=3,b=4,求a+b的值。
2.如果a=2,b=5,求ab的值。
3.如果a=7,b=8,求ab的值。
4.如果a=10,b=2,求a/b的值。
5.如果a=9,求a的平方根。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析并解释为什么负数没有平方根。
2.请分析并解释为什么零的平方是零。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用计算器计算√16的值,并简要解释计算过程。
2.请用计算器计算3的平方的值,并简要解释计算过程。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个函数,使其输入一个正整数n,输出n的所有正因数。
2.设计一个程序,用于计算一个整数数组中的所有元素的和。
3.设计一个算法,用于找出一个字符串中的最长单词。
4.设计一个数据结构,用于存储一个班级学生的姓名和成绩,并
能够按照成绩排序。
5.设计一个方法,用于检测一个数是否为素数。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释什么是时间复杂度,并给出一个例子。
2.解释什么是空间复杂度,并给出一个例子。
3.解释什么是线性方程,并给出一个例子。
4.解释什么是质数,并给出一个例子。
5.解释什么是完全平方数,并给出一个例子。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.如果你要对一个很大的数据集进行排序,你会选择哪种排序算
法?为什么?
2.请解释递归的概念,并给出一个递归的例子。
3.请解释什么是二分查找,并说明其使用条件。
4.请解释什么是链表,并说明其优缺点。
5.请解释什么是堆栈,并给出一个堆栈的例子。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.请谈谈你在生活中遇到的
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