小学三年级数学下册单元测试3含答案解析.docxVIP

住在富人区的她

小学三年级数学下册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共5题)

1.用2、5、6和小数点可以组成()个不同的且没有重复数字的一位小数。

A.6B.4C.5

2.第三季度一共有()天。

A.90B.91C.92

3.测量试卷卷面的大小，最合适的单位是()。

A.平方厘米B.平方分米C.平方米

4.商最接近70的除法算式是()。

A.492÷7B.400÷6C.359÷5

5.用一副三角尺不能拼出()的角。

A.15°B.20°C.135°D.150°

二.判断题(共5题)

1.2500平方分米=250平方米。（____）

2.下面是四个完全相同的正方形，阴影部分的面积相等。（_____）

3.一份合同的签订日期是2015年2月29日。（____）

4.100kg比1kg多99g。（______）

5.能被4整除，没有余数的年份就是闰年，闰年全年有366天。（______）

三.填空题(共3题)

1.早晨，小明进入校园，他的前面是北面，后面是（______）面，左面是（______）面，右面是（_____）面。

2.用24时计时法，晚上9时是（____），中午12时是（_____）。

3.5角4分写成分数是（___）元，写成小数是（___）元。

四.连线题(共1题)

1.小猫捉鱼。（连一连）

五.解答题(共3题)

1.一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是9米。洒水车行驶8分钟,能给多大的地面洒上水?

2.问：吃了几个萝卜？

3.

一根重多少克?一个重多少克?

六.计算题(共3题)

1.口算。

6－3.8＝________

1.8＋2.9＝________

10－7.3＝________

3.1×3＝________

2.（1）26×37=________

（2）2132÷52=________

3.计算．

448÷7=________

七.作图题(共1题)

1.设计轴对称图形．

在下面的方格纸上设计你认为美丽的轴对称图形，并画出对称轴．

八.排序题(共2题)

1.从短到长排列。

9米3毫米3米9厘米3米9毫米9米3厘米

2.在百米赛跑中,4个同学的成绩如下,请帮他们排一排名次。

小强:15.5秒小明:14.9秒小刚:15.05秒小华:16.12秒

第一名第二名第三名第四名

（_____）（_____）（_____）（_____）

九.改错题(共1题)

1.下面的计算正确吗？把错误的改正过来

卷I参考答案

一.选择题

1.【答案】A

【解析】

略

2.【答案】C

【解析】

略

3.【答案】A

【解析】

略

4.【答案】A

【解析】

略

5.【答案】B

【解析】

一副三角板中角的度数有：90°、60°、30°、45°，把这些角组合后就能拼出一定度数的角.

解：A、把45°和30°的角拼在一起组成75°的角；

B、不能拼出20°的角；

C、把90°和45°的角拼在一起组成135°的角；

D、把90°和60°的角拼在一起组成150°的角.

故答案为：B

二.判断题

1.【答案】?

【解析】

1平方米=100平方分米,因此2500平方分米=25平方米。

2.【答案】错误

【解析】

略

3.【答案】错误

【解析】

略

4.【答案】×

【解析】

根据题意，先算出100kg比1kg多多少千克，再进行单位换算，即可判断。

100－1＝99（kg）

99kg＝99000g

故答案为：×

5.【答案】错误

【解析】

略

三.填空题

1.【答案】南西东

【解析】

略

2.【答案】21时12时

【解析】

略

3.【答案】54/1000.54

【解析】

略

四.连线题

1.【答案】

【解析】

略

五.解答题

1.【答案】14400平方米

【解析】

200×9×8=14400(平方米)

答:能给14400平方米的地面洒上水。

2.【答案】4个

【解析】

9－5＝4（个）

3.【答案】一根香蕉重120克,一个桃子重160克

【解析】

解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。

一个苹果的质量:400÷2=200(克)

一个桃子的质量:200×4÷5=160(克)

一根香蕉的质量:200×3÷5=120(克)

答:一根香蕉重120克,一个桃子重160克。

六.计算题

1.【答案】2.24.72.79.3

【解析】

计算小数乘法，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果位数不够，就用“0”补足；计算小数加、减法，先把各数的小数点