初中八年级(初二)生物上册月考试卷2含答案解析.docxVIP

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住在富人区的她

初中八年级(初二)生物上册月考试卷

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共5题)

1.下列有关青蛙的叙述,错误的是()

A.皮肤裸露且能分泌黏液

B.眼睛后面有鼓膜,可感知声波

C.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水

D.娃娃鱼与青蛙一样都是两栖动物

2.下列行为中,不属于传递信息行为的是()

A.雌蛾分泌性外激素B.工蜂跳圆形舞

C.螳螂昼伏夜出D.鸟类鸣叫

3.海蜇是湛江常见的海洋动物,也是吴川的三宝之一,它属于

A.原生动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物

4.下列有关生命起源的各种观点中,错误的是()

A.森林古猿是人类的原始祖先

B.生命是由非生命物质自发产生的

C.化石是探索生命起源的最重要证据之一

D.原始生命诞生于原始海洋

5.有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,与这句话无关的选项是()

A.流线型体形B.卵生C.双重呼吸D.胸肌发达

二.判断题(共5题)

1.蜥蜴皮肤湿润,可辅助呼吸(_____)

2.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。(_____)

3.水中生活的动物一定是用鳃呼吸,陆地生活的动物一定是用肺呼吸。(______)

4.下雨后蚯蚓爬出洞穴是因为缺氧。(____)

5.腔肠动物的身体呈左右对称,有口无肛门。(___________)(判断对错)

三.填空题(共3题)

1.在生存斗争中,通过激烈的竞争,__、__的过程称为自然选择.

2.昆虫:身体分为____、____、____三部分;胸部着生有运动器官-______和_______。有外骨骼防止体内_____________。

3.染色体是由主要的_________和蛋白质组成的。

四.综合题(共3题)

1.在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成_____、_____和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用.

2.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有______(填字母).

A、桃树的开花结果B、细菌分裂C、杂交水稻的培养D、甘薯利用根繁殖

(2)图甲中的M表示的发育过程称为______.青蛙的成体用______进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.

(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程______(用字母和箭头表示).若增加其产丝量,则应延长______时期(填字母)

(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]______,在胚胎发育期提供营养的是图丙中的_____________(填标号)

(5)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是______,

3.如图是关节的剖面模式图,请据图回答问题:

(1)图1中[1]和[2]合称为___。

(2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]_____,能固定关节头和关节窝的结构是[5]_____。

(3)运动是以骨为杠杆,其支点作用的是____,骨骼肌收缩产生动力形成的。

(4)图A是_______动作,图B是______动作。

(5)在图A和图B的动作中[1]的状态分别是______和____。

(6)图2中[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在_____的支配下。

(7)当手臂自然下垂时,肌肉群所处的状态是_____,拎水时肌肉群所处的状态是_____。

(8)骨骼肌的组成:两边的结缔组织:____,中间的肌肉组织:____。

(9)一块骨骼肌要连接______块不同的骨,运动的完成要______组骨骼肌配合。

(10)“脱臼”是指______。

五.连线题(共1题)

1.将下列动物与其运动方式连接起来

卷I参考答案

一.选择题

1.【答案】C

【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

A.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液,A正确。

B.青蛙两眼的后方各有一个圆形的膜叫鼓膜,鼓膜能够传导声波,产生听觉,B正确。

C.青蛙的前肢短小,后趾有蹼,能跳跃和划水,C错误。

D.常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈等,D正确。

故选:C。

2.【答案】C

【解析】

试题雌蛾分泌性激素是用来吸引异性交配产卵的,工蜂跳8字舞蜂通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,鸟类的鸣叫是为了告诉异性自己有嘹亮的歌喉,吸引异性,因此都属于群体中的信息交流。而蟑螂昼伏夜出是其生活习性,不是群体内的信息交流。

3.【答案】B

【解析】

海蜇属于腔肠动物,腔肠动物是低等的多

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