小学语文统编版二年级下册：语文园地五-教学课件 (3).pptx

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没有意义是傻笑，眼皮合拢笑眯眯，

心情愉悦笑呵呵，眼眉舒展眉开眼笑，

转悲为喜破涕为笑，非常开心哈哈大笑，

手捂肚子捧腹大笑。;1.姐姐讲的笑话，让正在哭的弟弟()。

2.我主动帮妈妈做家务，妈妈不禁()。

3.这段表演实在太搞笑了，令观众()。;破涕为笑;眉开眼笑;眉开眼笑;你演我猜;关于“笑”的词语;皮笑肉不笑;森林剧场;老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”;小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”;小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”;小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

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温馨提示：

1.自由读故事，读顺句子。

2.运用上节课学习的阅读方法：尝试抓住提示语，读好人物的语气。

3.边读边想：老奶奶难过的原因是什么？在故事中圈画出来。

;探究一：老奶奶难过的原因是什么？;探究一：老奶奶难过的原因是什么？;;我最盼望有太阳的好天气，最害怕下雨的坏天气。有了好天气，我的果脯就干得快啊。;探究二：老奶奶为什么说下雨天是坏天气呢？;探究三：老奶奶为什么说大晴天是坏天气呢？;老奶奶回家以后，不知道怎么办才好，坐在门口哭。;探究四：什么原因让看奶奶破涕为笑呢？;老爷爷哈哈大笑起来，他说:“你可以倒过来想啊！晴天是好天气，晒果脯的大儿子会高兴，下雨也是好天气，做伞的小儿子会高兴。;老爷爷哈哈