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2021—2022学年第二学期学科素养评价（二）

六年级科学（教科版）

学生注意：答题时间60分钟，满分100分。

一、填空题。（每空1分，共14分）

1.与硫酸铜溶液接触的铁钉表面会出现红色物质，溶液颜色变浅，在空气中放置一段时间后，溶液逐渐变为___________色。

【答案】红褐

【解析】

【详解】硫酸铜溶液是蓝色的，当铁钉浸过取出后，溶液颜色会逐渐变浅，放置一段时间后，溶液会变成红褐色。硫酸铜溶液与铁钉发生反应后，溶液颜色变浅，是因为溶液中硫酸铜减少了；在空气中放置一段时间，溶液被氧化变质，会逐渐变成红褐色。

2.在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成____________，才能在显微镜下观察到它的____________结构。

【答案】①.玻片标本②.精细

【解析】

【详解】我们大家都很熟悉显微镜，在实验室基本都接触过，它可以帮助我们看到人类肉眼看不到的东西，是一种非常实用的实验室仪器。在显微镜下观察物体，对观察材料有特殊的要求，物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

3.相同体积的二氧化碳要比空气_____________（填“重”或“轻”），并且二氧化碳___________（填“支持”或“不支持”）燃烧。

【答案】①.重②.不支持

【解析】

【详解】二氧化碳气体比空气重，不支持燃烧，能让澄清的石灰水变浑浊。二氧化碳也是空气的成分之一，二氧化碳的特点是比空气重，且不支持燃烧，可以用作灭火剂。

4.微生物___________（填“是”或“不是”）生物，________（填“具有”或“不具有”）同其他生物一样的共同特征。

【答案】①.是②.具有

【解析】

【详解】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。

5.我们经常把铁质的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这样做可以切断铁和___________的接触，从而防止菜刀生锈。生活中我们还可以用___________、___________等方法防止铁制品生锈。

【答案】①.水②.刷漆③.涂油

【解析】

【详解】铁生锈是空气和水共同作用的结果，破坏生锈的条件，就能够有效防止生锈。比如把铁质的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这样做可以切断铁和水的接触，从而防止菜刀生锈。生活中我们还可以用涂油、刷漆等方法防止铁制品生锈。

6.章丘铁锅在一千摄氏度的高温下，生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，由此降低铁中的含碳量，使铁锅更加坚韧。在制作过程中，除了高温，还要经受无数次敲打，不断改变它的形状，直到锅如明镜。在章丘铁锅的制作过程中，高温煅烧发生的是___________变化；对它敲打发生的是___________变化。

【答案】①.化学②.物理

【解析】

【详解】化学变化是指有新物质生成变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；在章丘铁锅的制作过程，发生物理变化的过程是敲打的过程，这一过程指示形状发生了变化，没有生成新物质；发生化学变化的过程是在一千度的高温下，生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，这一过程生成了新物质。

7.观察微生物时，如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以用___________在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。

【答案】吸水纸

【解析】

【详解】如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。

8.______________的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

【答案】细胞学说

【解析】

【详解】略

二、选择题。（20分），

9.研究员研究新冠疫苗时，选用（）观察新冠病毒最合适。

A.放大镜B.电子显微镜C.光学显微镜

【答案】B

【解析】

【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。“新冠病毒”个体微小，必须用电子显微镜才能看到。2020年4月9日，研究人员用放大200万倍的电子显微镜首次抓拍到新冠病毒感染健康细胞整体过程。可见B符合题意。

10.小明想知道与硫酸铜溶液接触的铁钉上附着的红色物质是不是铁锈。为了证明铁钉上的红色物质不是铁锈，（）是最有说服力的证据。

A.颜色是红色B.表面很粗糙C.干燥后能导电

【答案】C

【解析】

【详解】铁锈是红褐色的，粗糙，不能导电，不能被磁铁吸引等。验证与硫酸铜溶液接触的铁钉上附着的红色物质不是铁锈，干