黑龙江省佳木斯市成考专升本2022-2023学年教育理论自考真题(附答案).pdfVIP

黑龙江省佳木斯市成考专升本2022-2023学年教育理论自考真题(附答案).pdf

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

黑龙江省佳木斯市成考专升本2022-2023

学年教育理论自考真题(附答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。

A.阿德勒B.弗洛伊德C.斯普兰格D.荣格

2.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫()

A.表象B.联想C.做梦D.幻想

3.下面哪一个选项是马斯洛需要层次中最高需要层次?()

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

4.学校体育的根本任务是()

A.促进学生正常发育

B.增强学生体质

C.使学生掌握体育技能

D.输送运动员

5.

第21题根据动机的性质及社会价值的不同,可把动机分为()

6.“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有()。

A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性

7.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是()。

A.定势B.定义C.变式D.同化

8.意志行动的基础是()。

A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由

9.下列哪种属于感应性反映水平()

A.草履虫趋利避害反应

B.蜜蜂对花的反应

C.鸟的条件反射反应

D.猩猩的条件反射反应

10.集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教

育经验()

A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫

11.人的心理活动对一定对象的指向和集中是()

A.注意B.知觉C.想象D.观察

12.有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有()

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

13.马斯洛需要层次中的最高层次需要是()

A.A.生理与安全需要B.社交与尊重需要C.求知与审美需要D.自

我实现需要

14.强化、处罚与消退,系统脱敏、厌恶疗法等属于下列哪种心理咨询

技术()。

A.精神分析法B.行为矫正法C.人本主义疗法D.理性情绪疗法

15.运用已有知识经验,按照现成方案与程序解决问题的思维是()。

A.常规性思维B.集中性思维C.创造性思维D.发散性思维

16.教学的特殊形式是()。

A.A.现场教学B.复式教学C.个别指导D.小组教学

17.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的

影响?()

A.A.遗传素质B.环境C.学校教育D.社会活动

18.体育的基本组织形式是()。

A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课

19.根据新的任务的要求,人主动把注意从一种活动或对象指向另一种活

动或对象,是注意的哪一种品质?()。

A.注意的分配B.注意的分散C.注意的选择D.注意的转移

20.

第11题衡量班集体是否形成的重要标志是()

二、填空题(20题)

21.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中

枢暂时神经联系的建立。

22.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组

织,帮助学生在社会方面得到发展。

23.教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学

应实现的目标要求。

24.在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的

文档评论(0)

liang 荣 + 关注
实名认证
文档贡献者

大专毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档