国开作业实用卫生统计学-第二章 自测练习59参考(含答案) .pdfVIP

国开作业实用卫生统计学-第二章 自测练习59参考(含答案) .pdf

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题目:一组变量值,其大小分别为10,15,11,6,13,24,23,9,其中位数是?

选项A:14

选项B:13

选项C:12

选项D:11

答案:12

题目:描述偏态分布资料个体观测值的变异程度,宜用以下哪个指标?

选项A:极差

选项B:变异系数

选项C:四分位数间距

选项D:标准差

答案:四分位数间距

题目:某组资料共5例,变量的平方和以及变量的和分别是190和30,则均数和标准差分

别为?

选项A:6、1.58

选项B:38、6.78

选项C:6.33、2.5

选项D:6、1.29

答案:6、1.58

1

题目:正常男子的血铅含量系偏态分布资料,对数变换后的呈正态分布。欲描述血铅含量的

平均水平宜用以下哪种指标?

选项A:原始数据的几何均数

选项B:原始数据的中位数

选项C:原始数据的算术均数

选项D:原始数据的变异系数

答案:原始数据的几何均数

题目:用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征?

选项A:正偏态资料

选项B:正态分布资料

选项C:对数正态分布资料

选项D:负偏态资料

答案:正态分布资料

题目:关于标准差,下面哪个说法是正确的?

选项A:同一资料的标准差一定比其均数小

选项B:标准差可以是负数

选项C:标准差无单位

选项D:标准差必定大于或等于零

答案:同一资料的标准差一定比其均数小

2

题目:关于变异系数,下面哪个说法是错误的?

选项A:变异系数的单位与原生数据相同

选项B:变异系数就是均数与标准差的比值

选项C:两组资料均数相差悬殊时,应用变异系数描述其变异程度

选项D:比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数

答案:变异系数的单位与原生数据相同

题目:均数和标准差的关系是?

选项A:均数越大,标准差越小

选项B:标准差越大,均数对各变量值的代表性越好

选项C:标准差越小,均数对各变量值的代表性越好

选项D:均数越小,标准差越大

答案:标准差越小,均数对各变量值的代表性越好

题目:变异系数越大,则以下哪项正确?

选项A:以均数为准变异程度大

选项B:以均数为准变异程度小

选项C:标准差越大

选项D:平均数越小

答案:以均数为准变异程度大

3

题目:用频数表计算平均数时,各组的组中值应为。

选项A:本组段变量值的平均数

选项B:本组段变量值的上限值

选项C:(本组段变量值的下限值+本组段变量值的上限值)/2

选项D:本组段变量值的中位数

答案:(本组段变量值的下限值+本组段变量值的上限值)/2

题目:反映等比资料集中趋势的指标()描述偏态分布资料个体观察值的离散趋势()

描述末端无确定值资料的离散程度()描述对称分布或正态分布资料的平均水平()比

较8岁男童与18岁男青年的身高的变异程度宜用指标()反映偏态分布资料的平均水平

()描述对称分布分布资料的个体观察值的离散趋势()

答案:反映等比资料集中趋势的指标→几何均数,描述偏态分布资料个体观察值的离散趋

势→四分位数间距,描述末端无确定值资料的离散程度→四分位数间距,描述对称分布

或正态分布资料的平均水平→均数,比较8岁男童与18岁男青年的身高的变异程度宜用

指标→变异系数,反映偏态分布资料的平均水平→中位数,描述对称分布分布资料的个

体观察值的离散趋势→标准差

题目:某研究者随机抽取了某地区小学生800名,获得该地小学生血红蛋白均数为105.0g

/l,标准差为10.0g/l。试求该地小学生血红蛋白均数的95%可信区间。

答案:解答:本题总体标准差未知,样本量足够大时(n50),可用正态分布方法估计总体

均数的可信区间

n=800,X=105.0s=10.0X±μα/2sx=105.0±1.96×10.0/√800=(104.31,105.69)g/l

故该地小学生血红蛋白的95%可信区间为(104.31,105

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