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初二物理下册教学计划10篇

初二物理下册教学计划篇1

初二下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习

起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了

本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了工

作计划。

一、目标要求：

1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。

2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。

3.继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

二、教材分析：

八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信

息传递知识。本册共分五章。第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八

章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。每章的导入提起了学生对

本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排

了大量的探究性实验，充分体现了探究性学习的新教学理念。

三、学生情况分析；

物理是学生刚接触的一门学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、

自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生

在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习

习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按

时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理这门学

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科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学习方法

上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况

教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提

高自己的成绩。

四、措施：

1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是

没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久

而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养

学生良好好的学习习惯。

2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”，有了兴趣就

可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一

定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，

增强语言的感染力。

3、加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好

不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。

4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。

5、想法解决计算题丢分大的问题。

6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

五、以下是教育教学进度表

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一、学情分析：

经过一学期的教学，本人已了解了学生物理学习情况。从上学期期终

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考试成绩来看，学生学习物理的基础较好，以往教学中女生对物理学

不太感兴趣的现象体现不是太明显，学习较认真学习较积极的主要是

女生。她们学习较主动，课前预习认真，实验主动动手，这是以往在

物理教学中不多见的现象。但物理成绩中后进生也主要还是男生，他

们主要是学习不思上进，上课作业是为了完成任务。这需要在本学期

中重点对这部分学生进行督促。同时，物理到了第七八章，仅靠认真

想学好物理学已不可能，这需要教师积极引导学生让学生积极学习，

尤其是男生。

二、指导思想

以新课标为指导，切实转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中

倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思

想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的