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初中音乐欣赏课教案30篇

《初中音乐欣赏课教案30篇》属于音乐教案中比较优秀的内容，欢

迎参考。

第1篇作为一名无私奉献的老师，时常需要用到说课稿，借助说

课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些

问题呢？以下是收集整理的大班音乐欣赏《大中国》说课稿，欢迎大

家分享。

说教材：

爱国主义教育是学校德育的永恒主题，需要通过多种形式在不断

的熏陶、感染下，潜移默化地让幼儿自然而然地产生爱祖国的情感。

但相对来说我们对孩子进行爱祖国教育比较局限于语言类活动，《大

中国》这首广泛传唱的歌曲，则以强烈的音乐感染力表达了真挚的爱

国情怀，可以让幼儿在音乐的感染中产生爱祖国的情感。

虽然这是一首成人的流行歌曲，但其节奏明快，歌词形象具体，

旋律欢快、雄壮、有力。前半部分主要是用欢快的旋律阐述我国是多

民族国家和祖国之最的内容，最后一小段的旋律是比较舒缓的，起伏

较大，抒发了强烈的爱祖国情感，用高音使爱国情感得到升华。大班

幼儿通过两年的幼儿园音乐活动，已经具备了一定的音乐理解和欣赏

的能力，如：他们能够区分《摇篮曲》《进行曲》等不同节奏和性质的

乐曲，并能用简单的方式表现乐曲的内容，有一定的音乐欣赏基础。

《大中国》这首歌曲中前后欢快和舒缓的旋律差别比较明显，幼儿能

根据欢快、缓慢的旋律感受音乐的性质。另外大班孩子的语言理解能

力和对祖国的知识经验积累也能帮助他们对歌词内容的理解。所以虽

然这首歌曲音域较宽，不适合幼儿演唱，但无论从歌曲的旋律还是歌

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曲的内容看，都是比较适合幼儿欣赏的。音乐欣赏活动《大中国》是

建构式课程主题《中国娃》中的一个教学活动，在《中国娃》这个主

题中覆盖了很多内容，如聪明的中国人、祖国之最、娃娃到北京、有

趣的汉字、国宝熊猫等，而《大中国》这首歌曲内容涉及到祖国的地

域辽阔、民族团结、祖国之最等，所以我觉得这个活动放在主题开展

的中期进行比较合适，在开展过相关活动后，幼儿积累了少数民族、

祖国之最等相关的经验后，更容易理解歌曲内容。

说目标：

根据我对教材的分析我确定了如下三个目标：

1、萌发爱祖国的情感和做一个中国人的自豪感。

2、理解歌词内容，体验作品欢快、雄壮的特点。

3、尝试用合适的动作来表现作品的内容和感情。

这三个目标从情感、知识、能力的角度依次递进，把情感目标放

在第一位，是因为我觉得有了爱祖国的真情实感才能让幼儿积极主动

地去理解歌词和感受旋律，在此基础上达成第二个知识目标。而第二

个知识目标又是第三个能力目标的达成基础，因为让幼儿在体验作品

的特点理解歌词的基础上才能引导幼儿更好地进行表现表达。第三个

能力目标设置，考虑到的是大班幼儿已有初步自主表现的能力，《纲

要》中也提到：要为幼儿提供自主表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术

形式大胆地表达自己的情感、理解和想法。在欣赏中尝试让幼儿用不

同的动作进行表现和表达，不仅可以更好地让幼儿表达自己对歌曲内

容的理解，也能借助动作更形象地表达对自己对祖国的热爱之情。

说教学准备：

1、物质准备：大中国mtv一段多媒体课件大中国cd音乐。

2、经验准备：积累少数民族、祖国之最等相关的经验说教学流

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