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初中英语教师工作总结范文

回顾这近两个月的网上学习，我有许多感慨。曾经为自己在专题

学习中的独立见解而惊喜，更为通过学习激活了自己原有的知识构架

而欣慰；曾为在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜，也为专题作

业的黔驴技穷而羞愧；也曾为得不到指导老师的推荐而遗憾。总的来

说，在这次远程教育培训中，我受益匪浅。不仅提高了自身的专业水

平与知识素养，完善了教学理念，而且也让我懂得了如何调试教师的

心理健康和教师职业倦怠的心里影响。

首先，我在研修期间认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获

很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了

解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念

下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和

教学策略和方法。尤其初中听力教学，在英语学习的听、说、读、写

这四种基本技能中，正如鲁老师所讲，听是输入语言信息和感受的最

基本的途径。全面加强学生听力训练，提高学生听力理解水平，已逐

步受到广大教师的认可与重视。

其次，此次培训的研修平台特别好。除了可以就当天所学展示自

己的作业，从中获得其他同仁的点评之外，还可得到专家的点拨，并

且可在线研讨，有效有利。

再者，我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见

解。令我思考最深、收获最大是课堂小组活动，以前一直觉得欠缺些

什么东西在里面。观看了鲁老师的视频后，我豁然开朗，但是我在小

组合作学习中提到的分组时要顾及学生的个体差异这一点，还是有很

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大的顾虑，实行起来还是有很大的困难。按他们的接受程度划分小

组，课下操作还比较可行，但是课上怎么办？我一直在想会不会太浪

费时间呢？希望得到大家的指点。

总之，通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对新课程

改革的理念有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略

到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声；通

过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧；通过撰写提交研

修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。同时，经过这次网

上培训，我彻底领略了专家们的治学严谨、博大才学，深刻反思到自

己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。但是在专家及老师们

的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。在这里我增长了知识，

忘记了辛苦；增添了欢乐，摈弃了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！

我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投入到今后的

教育教学工作中。

初中英语教师工作总结范文（二）

省培计划培训像一缕和煦的春风，吹过初中教育这片即将解冻的

土地，让我们这些播种、耕耘于期间的人们有了收获更灿烂更美好的

明天的希望。虽然利用课余时间参加培训，但我们却乐此不疲，从苦

中累中收获着启迪、眼光和境界并因此而充实、快乐着。这次培训的

内容十分丰富，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训

和再学习，从理论上提高教师的职业水平，从科学发展的角度来提高

教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。真是

学到了很多东西，对提高我们教师素质，推动学校教育教学改革，逐

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步提高教学质