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课外文言文阅读-部编版语文九年级上学期期中专项复习试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.复习范围:九年级上册
一、课外阅读
庞公池
张岱
庞公池岁不得船,况夜船,况看月而船。自余读书山艇子,辄留小舟
于池中,月夜,夜夜出,缘城至北海阪,往返可五里,盘旋其中。山
后人家,闭门高卧,不见灯火,悄悄冥冥,意颇凄恻。余设凉簟①,
卧舟中看月,小徯②船头唱曲,醉梦相杂,声声渐远,月亦渐淡,嗒
然睡去。歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁。小徯亦呵欠歪斜,互相枕藉。
舟子回船到岸,篙啄丁丁③,促起就寝。此时胸中浩浩落落④,并无
芥蒂,一枕黑甜⑤,高春⑥始起,不晓世间何物谓之忧愁。
(选自《陶庵梦忆卷七》·,有删改)
【注】①凉簟:凉席。②小徯:小仆。③丁丁:船篙敲打的声音。④
浩浩落落:浩然磊落。⑤一枕黑甜:形容酣畅地睡了一大觉。⑥高春:
日影西斜近黄昏时。
1.用“/为”文中画波浪线的句子断句,限两处。
歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁
2.解释下列句中加点词的意思。
(1)辄留小舟于池中辄:
(2)往返可五里可:
(3)悄悄冥冥冥冥:
(4)意颇凄恻颇:
3.本文多用叠词和四字句,意蕴丰富。请参考示例,为文中画横线
的句子做批注。
【示例】舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。
批注:“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音,清亮短促,写舟子催
促他们回去就寝的急切,极富画面感。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)小徯亦呵欠歪斜,互相枕藉。
(2)不晓世间何物谓之忧愁。
5.《湖心亭看雪》中张岱的痴“”在本文中也有体现,请任举一例并
加以阐述。
阅读下文,回答问题。
初至西湖记(节选)
袁宏道
从武林门而西,望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,
茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,
才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王
梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.即棹小舟入湖即:就,便
B.才一举头举:抬
C.山色如娥娥;青黑色
D.余游西湖始此始:开始
7.对选文相关内容的理解和分析。下列表述不正确的一项是()
A.则心已飞湖上也“”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者的目夺神摇、
内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。
B.大约如东阿王梦中初遇洛神时也“”一句写出了作者对山水的痴迷。
C.选文连用四个比喻,语言生动,浓墨重彩,描绘了西湖夏日美景。
D.选文表达了独到的审美情趣,从而表现出作者独以自然山水为乐
的情感。
8.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。
(2)此时欲下一语描写不得。
9.阅读下面文言文,完成问题。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:
快哉“,此风!寡人所与庶人共①者耶?”宋玉曰:此独大王“之雄风耳,
庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。
【注】①共:共同(享受)。
(1)解释下列加点词语在文中的意思。
①有风飒然至者至:
②庶人安得共之安:
(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
玉之言,盖有讽焉。
(3)上文中楚襄王的“与民同乐”与欧阳修的“与民同乐”有何不同?
阅读下面文言语段,完成下面小题
敬夫①一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥,而西陵诸山,空
濛晻②霭,皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰:此亦“
曲江公③所谓江陵郡城南楼者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,
登临赋咏,盖皆翛然④有出尘之想。至其伤时感事,则其心未尝一日
不在于朝廷。而汲汲然⑤惟恐其道之终不行也。悲夫!”乃书其扁曰“曲
江之楼”,而以书来属予记之。
余读敬夫之书,而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上,瞻眺江
山,览观形制,然后举酒相属,以咏张公之诗,而想见其人于千载之
上,庶有以慰夙心者。张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息
也。
(选自朱熹《江陵府曲江楼记》,有删改)
【注】①敬夫:人名,时任江陵知州。②晻ǎn:昏暗不明。③曲江
公:张九龄。唐玄宗开元年间曾任宰相,后被李林甫诬陷,贬为荆州
长史。④
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