生物进化的历程-上课用.ppt

复习第七单元第二章第二节生物的进化历程知识目标：

1．学习比较法在研究生物进化中的重要作用2．概述生物进化的主要历程。3．形成生物进化的基本观点能力目标：1、通过对地层、化石、始祖鸟与现代鸟、各动物细胞色素C的比较，提高学生分析问题、解决问题的能力2、根据各种生物的主要特征，要求学生排列出生物的进化顺序，进一步锻炼学生用比较法解决问题的能力

情感态度和价值观目标：

1、通过对化石资料的搜集，培养学生学习生物的兴趣，热爱科学的态度

2、通过不同形式的教学方法，激发学生对生物的学习兴趣，培养其良好的学习态度。

重点和难点描述生命起源的过程植物和动物进化的历程1、原始生命*请回答下列有关生命起源的问题。（1）原始大气成分有、、、等。（2）原始大气成分与现在的大气成分有明显不同。在于原始大气不含气体（3）生命起源的第一步是由原始大气中的各种成分形成；第二步是由形成有机大分子，第三步是由有机大分子形成。（4）美国学者米勒的模拟实验证明，在原始地球条件下，形成是可能的。（5）米氏的实验说明了生命起源从______到____是完全能够实现的。水蒸气氢氨甲烷O2有机小分子有机小分子单细胞生物一、学习研究生物进化的方法没有人能够亲历生物进化的过程（几十亿年），只有靠:▲资料分析1、化石：所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石图不同地层化石模式图科学家采用了方法可以推测：比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序鱼类两栖类爬行类哺乳类2.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素C是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。【资料分析】38271210与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异向日葵果蝇马猕猴黑猩猩细胞色素Ｃ是_____________________________构成生物体的一种重要蛋白质科学家采用了方法比较生物之间细胞色素Ｃ的差异可以推测：差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远．讨论上述两个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？1、资料1：比较化石的方法；资料2：比较组成生物一些重要物质的差异性。2、都采用了比较的方法比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．3、根据两个资料，可做如下推测：生物是不断进化的，且它们之间存在亲缘关系。资料1：进化顺序鱼类—两栖类—爬行类—哺乳类资料2、人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。生物学研究中常用比较的方法，通过比较，可以推测生物之间的亲缘关系。在研究生物进化过程中，化石（fossil）是非常重要的证据。地球上现存的生物都是进化的结果，对他们亲缘关系的研究，可帮我们追溯生物进化的过程。科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，可推测出生物进化的大致历程。生物进化示意图两栖类哺乳类被子植物原始生命二、生物进化的大致历程：2、根据特征，将脊椎动物按照从低等到高等的顺序排列。1、回忆已学习过的植物的几大类群，说出他们的进化顺序，并试着填到进化树上。我会猜营养方式原始藻类植物（自养）原始单细胞动物（异养）2、植物：原始藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物3、脊椎动物：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类种子植物*