2022年高一语文个人工作计划.pdf

2022年高一语文个人工作计划

在语文教学过程中，教与学是互为对象和前提的，

传统教学中，教占有绝对的主导地位，语文老师要根

据学生的实际情况进行教学。你是否在找正准备撰写

2022年高一语文个人工作计划，希望大家喜欢。

2022年高一语文个人工作计划1

1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上

好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课

前准备：备好课。①仔细钻研教材，对教材的基本

思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教

材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自

如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解

学生原有的知识技能，他们的爱好、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预

防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传

授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活

动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体

学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保

持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体

学生，注意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，

布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好

课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，

常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作

贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习

的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进

生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴

望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对

他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评

学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。乐观参加听课、评课，

虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培育多种爱好爱好，博览群书，多看相关书

籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

2022年高一语文个人工作计划2

一、指导思想

高一第二学期语文教学要以全面提高学生的语

文素养为宗旨，以培育学生创新精神和语文应用能力、

审美能力和探究能力为重点，促进教学方式和学习方

式的变革，努力满足每个学生终身进展的需要，全面

落实一般高中语文课程的总目标，形成具有学校特色、

充满活力的一般高中语文课程教学体系。

以《教学大纲》为准绳，仔细贯彻“课改”精神，

教、学好必修课文和语文知识，进行有效的读、写、

听、说训练，切实培育学生阅读和表达能力：使学生

汲取课文中的实用语言、艺术语言、文学语言的丰富

养料;同时，通过语文材料的熏陶感染，陶冶审美情趣，

培育社会主义道德情操和爱国报国的革命情怀。

二、工作要求

(一)课程安排

高一第二学期语文课程主要学习必修课程三、四

两个模块。每个模块36学时，2学分。分两个学段(各

10周)，每个学段完成一个模块的学习。

(二)教学内容

1.阅读与鉴赏。

能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。

(1)能从整体上把握文本内容，理清思路，概括要

点，理解文本所表达的思想、观点和感情。

(2)能根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知

识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩

语句的表现力。

(3)能根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材料，

灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高

阅读效率。

(4)能用一般话流畅地朗读，能准确地把握作品内

容，传达作品的思想内涵和感情倾向，具有一定的感

染力。

(5)培育审美感知和审美制造的能力。

(6)阅读浅易文言文，能借助解释和工具书，理解

词句含义，读懂文章内容。对常见的文言实词、文言

虚词(18个)、文言句式的意义或用法，能在阅读实践

中举一反三。

(7)学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读

整本书。

(8)学会灵活使用常用语文工具书，能利用多种媒

体搜集和处理信息。

2、表达与沟通。

(1)学会多角度地观察生活，能考虑不同的目的要

求陈述自己的看法。

(2)在表达实践中进展形象思维和