摄影结课作业策划一班张远.pptx

摄影结课作业

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类型：景物

地点：喷泉广场

·使用了水平线构图法，主体位于画面中央，湖面呈现倒影，结合后方景物给人平静安逸的感觉。;

类型：静物

地点：学生宿舍

·使用了紧凑式构图法，背景虚化，突出画面主要内容。午后灯光使画面整体呈现出淡淡的神秘感。;

类型：人物

地点：于桥水库

·使用了中心构图法，人物位于画面中央张开双臂的动作巧妙地使画面达到对称效果。表达出拥抱山海与自由之感。;

类型：景物

地点：盘山远处

·使用了水平线构图法，以远处的山为分割线，使画面远近各有层次，整体看起来更加宽阔，稳定，和谐。;

类型：静物

地点：学生宿舍

·使用了中心构图法，花朵夹杂在树叶中，结合午后的阳光，使画面整体看上去呈现出淡淡的文艺气息。;

类型：景物

地点：喷泉广场

·使用了三分构图法，自然的日光作为光源，使画面整体明亮，视觉效果更加的宽阔饱满。;

类型：静物

地点：综合学训楼

·使用了中心构图法，主体突出，内容明确，画面整体看上去一目了然。纸质小卡车传达出了环保和循环利用的价值理念。;

类型：景物

地点：桥边

·使用了三分线构图法，河岸、栏杆等静物配合天然的日光，巧妙地使画面内容更具均衡感和层次感。整体看上去也更加清新。;

类型：景物

地点：学校马路

·使用了中心构图法，画面中的太阳偶然通过树叶缝隙散发光芒。仿佛将整棵树照亮。;

类型：景物

地点：河北工业大学

·使用了三分构图法，内容由远及近分别从建筑、操场、马路过度，整体画面鲜明具体。;

类型：静物

地点：梨木台

·使用了L型构图法，前景的树叶与后方的山形成对比，使画面整体更具层次感。;

类型：景物

地点：学校花坛

·使用了紧凑式构图法，背景虚化，令画面的主要内容更加鲜明突出。;

类型：景物

地点：学校马路

·使用了对角线构图，画面里露出的天空部分巧妙形成对角线，视觉效果舒展饱满。;

类型：景物

地点：山高处

·使用了水平线构图法，日落于地平线处，衬托出天空晚霞的独特美感。;

类型：景物

地点：学校甬路

·使用了交点式构图法，路肩，草坪和树梢将汇聚一点，使画面的整体内容更加明确。;

类型：景物

地点：海棠树下

·使用了对角线构图法，利用海棠树枝平分画面，使整体的视觉体验更加强烈。;

类型：景物

地点：学校马路

·使用了紧凑式构图法，使主体内容更加突出。即使是转瞬即逝的美，也是属于它的光芒。;

类型：景物

地点：海洋博物馆

·使用了紧凑式构图法，画面后方景物左衬托，前景的发光水母为主体，画面内容前后分明。;

类型：景物

地点：渔阳古街

·使用了对角线构图法，偶然生长的树枝将画面平分，整体画面远近分明，内容明确。属于小县城古香古色的美感。;

类型：景物

地点：山脚下

·使用了中心构图法，画面中的云偶然形成了羊驼的模样，位于画面中央，整体内容更加鲜明突出。;

类型：景物

地点：铁路沿途

·使用了水平线构图法，画面内容层次明显。海天一色如梦如幻，画面看上去仿佛让人置入梦境。;

类型：景物

地点：喷泉广场

·使用了对称式构图法，画面中的建筑与水中倒影形成对称。整体内容端庄而有威严。;

类型：景物

地点：公园广场

·使用了三分线构图法，美而震撼的晚霞是落日的代表，也是独属于这个时刻的浪漫。;

类型：静物

地点：商场餐厅

·使用了三角构图法，画面中的气球，果篮和蛋糕的中心点构成三角形，令画面整体更加稳重有质感。;

类型：景物

地点：公园

·使用了对称构图法，水面中呈现出树木和山的倒影，整体画面凸显美而静谧。;

类型：景物

地点：甬路

·使用了中心构图法，偶然拍摄的猫咪回头，但它的表情似乎并不快乐，或许小猫也有自己的心事吧。;

类型：景物

地点：操场

·使用了三分法构图，内容鲜明，不禁感叹令人向往的云端是那么多姿多样，那么变化莫测。;

类型：景物

地点：津湾广场

·使用了垂线构图法，当夜幕降临，五颜六色的灯光会将这座城市点缀成新的模样。;

类型：景物

地点：河边

·使用了三分构图法，近处的水缓缓流淌，远处的房屋经过灯光的衬托，也变得那么温馨。;

类型：景物

地点：喷泉广场

·使用了三分构图法，画面内容均衡，色彩鲜明，整体效果清新，让人心生祥和。;

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