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揪尾巴大班教案
揪尾巴大班教案1
【活动目标】
1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素养
2、培育幼儿能在嬉戏中友爱互助的良好品德。
【活动预备】
废旧报纸条、彩色布条、音乐嬉戏光盘
【活动流程】
热身运动——自主探究——运动——共享沟通
【活动过程】
一、热身运动
1、队列练习
列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
2、听着音乐做热身运动
教师自编,上肢——下蹲——体转—腹背——踢腿——整理运动
二、嬉戏开头:
1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。
2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。
教师讲解玩法规章:两人面对面站立,数一二三,同时开头左右挪动,瞅准时机揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进展嬉戏。
3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓舞幼儿躲闪敏捷,捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功。
三、自由玩布条
1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么好玩又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?
2、相互沟通共享各自发觉的新玩法。
3、探究用报纸条玩揪尾巴的嬉戏。
【延长活动】
将幼儿探究的新玩法用报纸条玩揪尾巴的嬉戏,利用晨间、户外活动鼓舞幼儿自由组合玩嬉戏,回家后请家长与幼儿一起连续探究报纸条的玩法,共同体验欢乐,增进亲情,进展想象力和制造力。
揪尾巴大班教案2
【活动目标】
1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素养
2、培育幼儿能在嬉戏中友爱互助的良好品德。
3、情愿参加体育嬉戏,体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。
4、进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。
【活动预备】
废旧报纸条彩色布条音乐嬉戏光盘
【活动流程】
热身运动——自主探究——运动——共享沟通
【活动过程】
一、热身运动
1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢——下蹲——体转—腹背——踢腿——整理运动
二、嬉戏开头:
1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。
2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规章:两人面对面站立,数一二三,同时开头左右挪动,瞅准时机揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进展嬉戏。
3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓舞幼儿躲闪敏捷,捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功
三、自由玩布条
1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么好玩又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?
2、相互沟通共享各自发觉的新玩法。
3、探究用报纸条玩揪尾巴的嬉戏。
【活动反思】
这个嬉戏小幼儿非常喜爱,只是不知道正确的玩法。今日我们利用户外嬉戏活动时间玩这个嬉戏,这个活动主要是训练幼儿敏捷性和快速躲闪的动作。通过几次的练习玩耍幼儿在嬉戏中还是比拟敏捷的。整个活动中放开地让孩子们玩,让孩子们自主探究。孩子们在玩中学习,智力得到了提升,身体得到了熬炼,情感得到了升华。从而培育了幼儿团结友爱的良好品质。
小百科:尾巴,读作:wěiba根本的意义是指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延长为事物主要局部的跟随部位。
揪尾巴大班教案3
活动目标:
1、训练幼儿快跑中身体动作的协调性及闪躲的动作敏捷性,进展幼儿身体的平衡力量。
2、培育幼儿在嬉戏中的合作意识和合作力量。
活动重难点:
重点:训练幼儿快跑中身体动作的协调性及闪躲的动作敏捷性,进展幼儿身体的平衡力量。
难点:培育幼儿在嬉戏中的合作意识和合作力量。
活动预备:
动物尾巴若干平坦的场地音乐
活动过程:
一、导入活动
教师带着幼儿做热身运动导入
第一次嬉戏
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