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2024年端午节主题活动总结样本

随着端午节的临近,蒋冲小学举办了一系列以“端午节献祝福”为主题的活动。首先,组织部分学生前往乡村周边采集艾叶,随后在指导老师的帮助下,使用预备的卡纸制作香包,香包内填充艾叶,具有驱蚊辟邪的功效。接着,他们用五彩丝线装饰香包,挂上穗子,并系好挂绳,一个个精致的香包便完成了。这些满载学生敬爱与祝福的香包,被赠予了尊敬的教师们。

其次,一二年级的学生参与绘制“五毒图”,五毒代表了蟾蜍、蛇、蜈蚣、蝎子和壁虎。五毒图的目的是让看到它的昆虫避开,以保护家庭。学生们用鲜艳的色彩描绘五毒,完成的作品在回家后被家人挂在墙上,象征着对家人的无尽祝福。

此外,学校还举办了“诗朗诵——遥祭屈原”活动,各班级通过选拔,选出代表朗诵诗歌,以此纪念伟大的爱国诗人屈原,加深了学生对端午节历史意义的理解,同时也丰富了校园的文化内涵。

最后,学校遵循上级指示,每位教师注册微博账号,参与端午节的微博话题讨论,向广大网友传递祝福。同时,祝福也通过班级群和微信群传递给每一位家长,营造了温馨的节日氛围。

在“端午节献祝福”系列活动中,蒋冲小学的全体师生对端午节的起源和传统有了更深入的理解,他们收到了来自不同层面的祝福。这次活动对全体师生来说是一次深刻的传统文化体验,相信这些祝福将深深烙印在每个人的心中,并伴随他们一生。

2024年端午节主题活动总结样本(二)

一、端午节活动聚焦于“溯”源

本次端午节活动,我们精心设计了三个环节,以促进师生间的深入交流与互动:

1.**师生互动墙报**(面向3至____年级学生):通过教室外墙的精心布置,以小报、手工制作、绘画作品等多种形式,生动展现师生在端午节学习阶段的心得体会与丰硕成果。

2.**师生互动演出**(在5至____年级开展主题队会):队会采用文艺演出的形式,深情再现屈原投江的历史场景,弘扬其民族正义感与深厚爱国情怀。师生们深受感染,共同吟颂怀念屈原的诗词。此外,我们还创新性地以时装表演、舞蹈等形式,向师生展示端午节的时令食品、特色物品及民间主要活动,通过擂鼓接龙、赛龙舟等环节的演绎,让师生深刻体会到昂扬向上、团结协作的中国精神。

二、实践中的积极变化

1.**校园生活焕发活力**:节庆活动不仅限于形式与仪式,我们更注重节庆教育的后续研究与实施。通过建立家校跟踪联系卡、学校社区活动联系单等机制,全方位展现学生纯真、烂漫、生动、富有情趣的校园生活。活动后的照片、班级交流展示等资料,成为校园橱窗中的亮丽风景线,激励学生自我肯定,共同营造浓郁的校园文化氛围,促进学生身心健康和谐发展。

2.**教育内容更加丰富**:教师们深刻认识到“空洞说教”的弊端,转而注重结合具体事例进行教育。节庆教育实践为教师提供了丰富的素材与话题,使得师生交流更加生动、广泛,师生情谊更加深厚,教育效果显著提升。

3.**学生参与意识增强**:学生对节庆活动及学校其他活动均表现出高度的热情与关注。他们积极参与资料收集、活动方案设计、动手操作等环节,展现出强烈的自信心与责任感。

4.**规范养成更加自觉**:节庆活动的开展强调集体观念与纪律性,学生在参与过程中学会牺牲小我、服从大局,集体责任感与荣誉感显著增强。他们更加自觉地履行职责、遵守规范,为构建和谐校园贡献力量。

我国幅员辽阔、历史悠久,我们有责任传承与弘扬优秀传统文化。这一重任已赋予我们的下一代。让我们从传统节日教育入手,共同努力,使我国的传统文化在世界舞台上熠熠生辉!

2024年端午节主题活动总结样本(三)

为深入弘扬爱国主义这一伟大民族精神的核心,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日氛围,推动健康向上的节庆文化发展,根据省、市文明办的具体要求,涵江区在端午节期间,紧密围绕“我们的节日——端午”这一主题,进行了周密的部署与细致的组织,全区各镇街管委会、相关部门及学校共同开展了一系列丰富多样、特色鲜明的主题文化活动。

一、细致规划,严谨部署

为确保活动既能广泛吸引群众参与,又能紧扣主题取得实效,____月____日,区委文明办正式发布了《关于开展“我们的节日——端午”主题活动的通知》,对全区范围内开展此项主题活动提出了明确要求,强调需深刻挖掘文化内涵,弘扬爱国主义教育,同时注重活动的群众性和形式的多样性。区文明委相关成员单位、各镇街管委会、区直部门及学校积极响应,结合各自实际情况,分别制定了既符合实际又独具特色的主题活动方案。

二、活动多样,内容丰富

在活动中,涵江区特别注重加强关爱慰问志愿服务活动。端午节期间,区总工会、民政局及区妇联组织社区党员志愿者与巾帼志愿者,携带粽子和咸鸭蛋等慰问品,深入延宁社区、江口社区等孤寡老人家中,为他们提供打扫卫生、整理家务等实际帮助,并与他们亲切交流,让他们深切感受到社区大家庭的温暖。

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