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初中语文教研组计划表四篇--第1页

初中语文教研组计划表四篇

初中语文教研组计划1

一、指导思想:

本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力

转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推

进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效

地开展工作。

二、工作目标:

2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。

4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

三、工作措施:

1、认真学习教育理论。(1)明确学习内容。(2)突出学习重点。(3)完善

学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可

行的学习计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相

结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的

理论水平。

2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施

1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精

神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓

学生的双基和学习习惯为立足点,真正把素质教育落在实处。

2)学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习

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新大纲,以新大纲为准则进行教学,以确保教学质量的稳步提高。

3)教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次,每次至少一小时,教

研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记

录时要书写规范、整齐、详实,以备参加优秀教研组的评比活动。

4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造

自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认识,

并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。

3、抓好课题研究,提高课题研究的质量

1)认真抓好重点课题“初中生快速阅读能力培养”的研究,着力研究其方法

和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集体攻关,

以利于探索一条适合本校的成功做法。

3)举办小型多样灵活的学生学科竞赛。

4、加强青年教师的培养,促进教师队伍素质的全面提高。

1)充分发挥优秀教师的作用。本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教

师等的示范作用,让他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教

学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水

平。

2)通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机

会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机。

3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评比活

动。

5、坚持正确导向,抓好毕业班教学工作

全体初三语文老师要进一步深入学习有关中考改革的有关精神,学习其他地

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方语文改革的经验,认真研究中考,真正吃透中考改革的精神实质,从而改革初

三语文教学,有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习

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