静脉输液与输血—静脉输液（护理技术课件）.pptx

静脉输液【学习目标】1.知识目标：掌握留置针输液法的目的及注意事项。了解留置针输液法与密闭式静脉输液的相同点和不同点。2.能力目标：能正确运用所学知识为患者进行留置针输液法和颈外静脉置管输液法操作，并能进行留置针和静脉泵的护理健康教育。3.德育目标：具有良好的职业素养、具有慎独精神及严谨求实的工作作风，注重人文关怀，养成严肃、认真的工作态度。

静脉输液教学内容学时分配（分钟）重点/难点主要教学方法一级标题二级标题一静脉输液（一）留置针输液法35重点/难点：留置针穿刺技术运用理实一体化教室，主要采用案例教学法、项目教学法、任务驱动法、情景教学法、角色扮演法、模拟教学法、讲授法、讨论法、读书指导法、等教学方法。（二）头皮静脉输液法20重点/难点：头皮针穿刺技术【教学设计】

静脉输液【教学设计】教学内容学时分配（分钟）重点/难点主要教学方法一级标题二级标题二静脉输液（三）颈外静脉置管输液法20运用理实一体化教室，主要采用案例教学法、项目教学法、任务驱动法、情景教学法、角色扮演法、模拟教学法、讲授法、讨论法、读书指导法、等教学方法。（四）输液泵的应用15

静脉输液

学习目标1.知识目标：掌握留置针输液法的目的及注意事项。了解留置针输液法与密闭式静脉输液的相同点和不同点。2.能力目标：能正确运用所学知识为患者进行留置针输液法和颈外静脉置管输液法操作，并能进行留置针和静脉泵的护理健康教育。3.德育目标：具有良好的职业素养、具有慎独精神及严谨求实的工作作风，注重人文关怀，养成严肃、认真的工作态度。

思维导图【内容概述】

（一）留置针输液法（二）头皮静脉输液法（三）颈外静脉置管输液法（四）输液泵的应用静脉输液法

（1）同密闭式输液法。（2）保护静脉，减少反复穿刺造成的痛苦和血管损伤。（3）用于抢救和治疗。1.目的2.操作程序3.注意事项（一）留置针输液法

（一）留置针输液法1.目的2.操作程序3.注意事项

（1）病人的病情、年龄、意识、自理能力、合作程度。（2）穿刺点皮肤、血管的状况及肢体活动度。（一）留置针输液法2.操作程序评估计划实施评价

（1）护士准备：衣帽整洁，洗手，戴口罩（2）患者准备（3）用物准备（4）环境准备：整洁、安静、明亮、宽敞（一）留置针输液法2.操作程序评估计划实施评价

（一）留置针输液法2.操作程序评估计划实施评价针头部为软硅胶管，后接硬塑回血室，内有不锈钢针芯，针芯尖端突出于软硅胶导管的针头部。肝素帽前端是硬塑活塞，后端有橡胶帽封闭，帽内有腔和中空管道，可容纳肝素。

操作步骤：核对解释→连接输液器与留置针→初次排气→选择穿刺部位→再次核对→静脉穿刺→松开止血带→固定→调节滴速→操作后处理→封管→再次输液的处理→输液完毕后的处理→整理、感谢→清理→洗手、记录）2.操作程序评估计划实施评价（一）留置针输液法

2.操作程序评估计划实施评价（一）留置针输液法用透明无菌敷贴作密闭式固定导管，在小胶布上写明穿刺的日期、时间。用注明置管日期、时间的小胶布再次固定留置针管。

2.操作程序评估计划实施评价（一）留置针输液法封管方法常规消毒肝素帽的胶塞，将抽有封闭液的注射器针头刺入静脉帽内，以边推注边退针的方法，直到针头完全退出。

病人：无不良反应，对护士的服务态度和技术水平满意。护士：无菌观念强，认真执行查对制度，动作规范、熟练。护患沟通：有效，病人能理解静脉留置输液的目的，了解药物的作用，积极配合。3.操作程序评估计划实施评价（一）留置针输液法

（1）无菌查对严格执行无菌技术操作和查对制度。（2）输液顺序有计划地安排输液顺序，注意配伍禁忌。（3）保护静脉一般从远端小静脉开始穿刺。（4）防止气栓输液前排尽输液管及针头内空气，药液滴尽前及时更换输液瓶或拔针，严防空气栓塞。（一）留置针输液法1.目的2.操作程序3.注意事项

（5）巡视观察严密观察输液部位的皮肤、针头、输液管、输液滴速，及时处理输液故障（6）留置针留置针一般留置3~5d，不超过7d，输液前后检查穿刺部位，询问病人有无不适，有异常及时处理。（一）留置针输液法1.目的2.操作程序3.注意事项

（1）补充水分及电解质，维持酸碱平衡。（2）补充营养，供给热能，促进组织修复。（3）补充血容量，维持血压及微循环灌注量。（4）输入药物，治疗疾病。1.目的2.操作程序3.注意事项（二）头皮静脉输液法

（二）头皮静脉输液法1.目的2.操作程序3.注意事项

（1）病人的病情、年龄、意识、自理能力、合作程度。（2）穿刺