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导语：在这一个月里，全面细致时间不够了，在原有复

习的的基础上，可用六轮复习法来，但要尽可能跟上老师的

教学思路。也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调

整。

初三化学总复习计划

一、复习思路

初中化学总复习普通采用四轮复习法。第一轮按章节

复习;第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物

质、物质构成的神奇、物质的化学变化、化学与社会发展、

科学探索5个专题，目的在于综合知识能力，增强知识结构

化、网络化的程度，突出综合能力的提升;第三轮为摹拟训

练阶段，旨在增强应试能力;第四轮回归教材。

二、复习策略

为了达到良好的复习效果，复习时要讲究一定的策略。

1：明确目标，以“本”为本，强化基础

首先要认真研读《化学课程标准》，这是命题组的专家

们中考命题的依据。通过研读《课标》，可以明确考试的具

体范围、内容和要求，做到心中有数，避免盲目地“超标”、

“拔高”、“拓展”。复习时十分重要的一点是通读课本。临

到中考，如果没有完整系统地看一遍课本，没有对知识进行

归纳、梳理，没有把知识内化为自己的认知结构，这样的复

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习等于没有复习。其实，中考题中有相当一部份是依据课本

内容编制而成的，课本中的习题、例题、实验、插图、阅读

资料等常被用作编题的素材，所以，学生在考前一定要子细

通读课本，必要时还可自己写出阅读总结，回归课本，把基

础知识、基本技能作为载体学好，这是获得高分的必经之路。

如，对于基本概念和原理的复习，除明确概念的内涵和外延，

知道其反映的是何种现象或者事物的本质属性外，还要进一

步与相近的概念进行比较，了解它们的区别与联系，同时

按它们之间的内在逻辑关系进行分类归纳整理，辅之以必

要的实例左证。

化学用语是基石，工具性和规律性的知识则是钢筋、

水泥，应下工夫背、记和训练，像元素符号、化学式、化学

方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐溶解性表、化合价、质

量守恒、反应类型和复分解反应的条件等都应熟练地掌握。

再如，对于元素化合物知识，由于点多、面广、量大，复习

时很难形成系统，可按结构、性质、变化、用途的顺序，从

个别到普通进行立体式的小结，并与典型实验密切挂钩。

总之，前两轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手

抓应用;一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类

整理，使其系统化，并找出其中内在的联系和规律，形成脉

络清晰、主线突出的知识网络，最重要的是，要将上述网络

化的知识灵便运用到解决实际问题上，努力达到融会贯通的

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目的，由点到面，由面到体，形成一个有机联系的立体的知

识树，最终达到运用自如。

策略2：联系实际，关注热点，强化思维

社会关注的热点问题不少都是中考的热点问题，如环

境保护与水污染问题，包括大气污染、臭氧空洞、酸雨、温

室效应、白色污染;能源危机与开辟新能源问题;防火、防爆、

防毒等安全知识;流行疾病的预防;维生素、微量元素与人体

健康等知识，以及科学新发现、新技术等。这种题目体现了

化学学科的实用性，既考查了学生对化学知识的理解与灵便

应用，又培养了学生关心社会、关心自然的情感和品质，还

体现了化学这门学科服务于社会、服务于生活的时代主题。

所以，考