高中历史人民版必修三2-2中国的古代艺术省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

课时二中国古代艺术;泰山石刻源远流长，分布广泛，数量众多，现存碑刻500余座、摩崖题刻800余处。泰山石刻从文字上来看，现有洋洋数千言长篇巨制，也有一字之惊；从形式上看，现有雄伟高大“万丈碑”，也有盈尺小碣；从书法上看，现有真草隶篆，也有四体揉融，现有如斗大字，也有蝇头小楷，现有古拙若痴;课程标准

1.概述汉字、绘画起源、演变过程，了解中国书画基

本特征和发展脉络。

2.了解京剧等剧种产生和发展历程，说明其艺术成就。

课标分解

1.了解我国古代书法、绘画、舞蹈、音乐、戏曲艺术发

展成就。

2.概括汉字、绘画起源、演变过程、基本特征和发展脉

络，了解古代艺术发展原因。;“出鬼入神”书法艺术;秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》，相传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动”，“骨气丰匀，方圆绝妙”。依据你判断，该刻石使用书法形式是什么？

提醒篆书。

;画中有诗;右图是南宋赵孟坚《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗情趣。该画属于什么类别？你判断依据是什么？

;中国古代音乐舞蹈戏曲;以上四幅图片展示是京剧角色四大行当，你能正确说出四大行当吗？

提醒①旦②生③净④丑

;考点一五种书法字体特点;角度1从图片材料中获取信息处理问题角度突破

;阅读一脉相承文字：

以汉字“车”字体演变为例

;(1)演变过程：①正式形成：大约在道光二十年(1840)以后。②成熟：同治、光绪年间，走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”著名艺人。

(2)艺术特点：①以演出历史故事为主。②角色分为生、旦、净、丑四大行当。③将唱、念、做、打有机结合起来，形成一套独具特色艺术体系。④多采取虚拟性动作，把生活中实有事物经过抽象演出，得到艺术再现，取得虚实结合、形神兼备效果。

;京剧是融文学、音乐、美术、舞蹈等各种艺术原因于一体综合艺术，被誉为中国“国剧”。以下对其艺术特色表述不正确是 ()。

A．内容以历史故事为主

B．演出艺术以说、学、逗、唱为伎俩

C．乐器以管弦乐器和打击乐器为主

D．角色分为生、旦、净、丑四大行当

解析京剧演出艺术将唱、念、做、打有机地结合，而说、学、逗、唱是相声伎俩。

答案B

;阅读以下材料：

材料一“四大徽班”为三庆班、四喜班、和春班、春台班，俱为徽调著名戏班。据载，三庆班于1790年进京为乾隆帝祝寿，后为乾隆帝所溺爱。因为臣下有所议论，道光帝将他们驱逐出宫，徽班从此在北京民间继续演出，广受欢迎。

材料二;材料三为了适应戏曲剧情和演出需要，京剧吸收中国戏曲传统角色划分，依照不一样类型人物年纪、性别、身份与性格特征，从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为……四大行当。

——《京剧行当》

请回答：

(1)据材料一回答京剧形成一个关键步骤是什么？由此我们能够看出京剧发展走了一条什么道路？

(2)材料二说明了什么？

(3)材料三将演员划分为四大行当目标是什么？

;答案(1)关键是徽班进京，并被驱逐出宫。道路：京剧最先在上层权贵中流行，以后逐步流行于民间，在广大人民群众中流行，即京剧艺术大众化。

(2)同治、光绪年间，京剧艺术走向成熟，涌现出十三位著名艺人。

(3)目标：适应剧情和演出需要，要求演员适应各类角色，逐步演变为四大行当。

;中国古代艺术成就;右图所表示文物发掘于今河南安阳，距今已经有3200多年历史。它可用于研究 ()。

A．西周历史

B．汉字发展史

C．纸演进

D．书法艺术史

;下列图为中国出土于湖北随县曾侯乙墓中乐器——青铜编钟，以下说法不正确是 ()。

;中国京剧艺术;京剧脸谱

;思绪导图

;陈凯歌执导《梅兰芳》是当前第59届柏林电影节唯一一部入围中国影片。它真情演绎了国剧大师、绝世名伶梅兰芳传奇人生。下面相关京剧说法正确是

()。

A．由元杂剧发展而来

B．以北京地方戏为主形成

C．南方一些剧种传入北京后融合而成

D．标志着中国古代戏剧成熟

解析京剧不是由元杂剧发展而来；也不是以北京地方戏为主形成；元杂剧标志着中国古代戏剧成熟，故A、B、D三项说法错误。京剧是南方一些剧种(徽剧)传入北京后融合而成，C项正确。

答案C

;【学习思索】

;(P31)在当今汉字输入电脑化、美术字库丰富多彩时代，中国传统书法艺术还有没有存在价值？假如有，其价值何在？

提醒有。中国传统书法不但有传递知识文化功效，还有修身养性价值。