第10课 QQ好友集合（教学设计）- 三年级下册信息技术 大连理工版.docxVIP

第10课QQ好友集合（教学设计）-三年级下册信息技术大连理工版

授课内容

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为三年级下册信息技术大连理工版第10课《QQ好友集合》。本节课内容主要包括：1）了解QQ好友的概念及作用；2）学会通过QQ添加好友；3）学会管理QQ好友，包括添加、删除、修改好友信息等。

教学内容与学生已有知识的联系：在上课前，学生已经掌握了基本的计算机操作技能，如开关机、上网、有哪些信誉好的足球投注网站信息等。在此基础上，本节课将通过讲解和操作，让学生了解并掌握QQ好友的相关知识，为今后更好地利用网络社交工具打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。通过学习《QQ好友集合》，学生将培养以下能力：1）增强信息意识，了解网络社交工具的作用和价值；2）培养计算思维，掌握添加、删除、修改好友信息的操作方法；3）提高数字化学习与创新的能力，学会自主探索和解决问题；4）强化信息社会责任，认识网络安全和隐私保护的重要性，合理使用网络社交工具。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）QQ好友的概念及作用：本节课的重点是让学生理解QQ好友的概念，明白好友在网络社交中的重要性，以及如何通过QQ添加和管理好友。

（2）QQ添加好友的方法：教师需要讲解并演示如何通过有哪些信誉好的足球投注网站、扫描二维码等方式添加好友，使学生能够熟练掌握添加好友的操作方法。

（3）QQ管理好友的方法：学生需要学会如何添加、删除、修改好友信息等操作，教师需重点讲解这些操作的具体步骤。

2.教学难点：

（1）QQ添加好友的细节操作：学生可能对如何正确有哪些信誉好的足球投注网站好友、发送添加好友请求等细节操作存在困惑，需要教师通过实际操作和讲解进行指导。

（2）好友信息管理的操作技巧：学生可能不熟悉如何修改好友备注、设置好友权限等高级操作，需要教师进行详细讲解和示范。

（3）网络安全和隐私保护意识：学生在使用QQ添加和管理好友时，可能忽视网络安全和隐私保护，教师需要强调这一点，并教授相关技巧。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解QQ好友的概念、作用以及添加和管理好友的方法，帮助学生掌握基础知识。

2.操作示范法：教师现场演示如何使用QQ添加好友和管理好友，让学生在观看过程中学习并模仿操作。

3.小组讨论法：学生分组讨论如何使用QQ解决实际问题，培养学生的合作意识和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪展示教学内容和操作步骤，让学生更直观地理解和学习。

2.QQ软件：实际操作QQ软件，让学生在实践中学会添加和管理好友。

3.教学课件：制作精美的教学课件，增加学生的学习兴趣，提高教学效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《QQ好友集合》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是QQ好友吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于QQ好友的图片或视频片段，让学生初步感受QQ好友的魅力或特点。

简短介绍QQ好友的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.QQ好友基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解QQ好友的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解QQ好友的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍QQ好友的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.QQ好友案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解QQ好友的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的QQ好友案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解QQ好友的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用QQ好友解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论QQ好友的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与QQ好友相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对QQ好友的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调QQ好友的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括QQ好友的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调QQ好友在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用QQ好友。

布置课后