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倍数和因数苏教版四年级数学下册1/21

学习目标本节课我们主要来学习因数和倍数,同学们结合实际例子了解并掌握因数和倍数概念,知道一个数因数和倍数各有什么特征,能够处理相关实际问题。2/21

把12张卡片摆成一个长方形,有多少种摆法?3/21

3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=124/21

×=26122和6是12因数。5/21

×=261212是2倍数,2和6是12因数。也是6倍数。6/21

×=341212是3和4倍数。3和4是12因数。7/21

0×3=00×10=00÷3=00÷10=0为了方便,在研究因数和倍数时候,我们所说数普通指是整数(不包含0)。8/21

你能找出多少个3倍数?3×1=3×2=363×3=93×4=12……3倍数有3,6,9,12,…9/21

你能找出多少个3倍数?3×1=3×2=363×3=93×4=12……3倍数3,6,9,12,…10/21

你能找出多少个2倍数?2×1=2×2=242×3=62×4=8……2倍数2,4,6,8,…11/21

小蜗牛找倍数(找出5倍数)。0124578101113143691215一个数倍数个数是无限。12/21

一个数最小倍数是它本身,没有最大倍数。3倍数3,6,9,12,…2倍数2,4,6,8,…13/21

36因数有哪几个?36÷1=3636÷2=1836÷3=1236因数有:、、、、、、、、。11812362336÷4=936÷6=649614/21

36=1×3636=2×1836=3×1236=4×936=6×636因数有哪几个?36因数1、2、3、18、12、36、4、6、9、15/21

18因数有几个?18=1×1818=2×918=3×618因数1、2、3、9、6、18、一个数因数个数是有限。16/21

一个数最小因数是1,最大因数是它本身。17/21

在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因数)。因数和倍数不能单独存在。18/21

36因数60因数选一选12151820243036601058922113344661219/21

圈出以下数中8倍数。26818243648273272405414420/21

写出各数因数或倍数。因数倍数(写出4个)8419628103212481321/21

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