鉴赏诗歌的语言的答题技巧 2.pdfVIP

第五模块：古诗鉴赏

鉴赏诗歌的语言答题技巧

诗歌

鉴赏

08年《考试说明

》评价

鉴赏鉴赏鉴赏

思想内容

语言形象表达技巧观点态

风格结构锤炼

古代诗人在创作上强调字的推

敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常

字见险，陈字见新，朴字见色”。

“两句三年得，一吟双泪流”——贾岛

“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”——杜

甫

诗

诗

歌

歌语言的锤炼

鉴语言的锤炼

鉴

赏

赏

1、了解锤炼语言的一

般考查方式

2、剖析诗歌语言锤炼

类题型的一般解题方法

考查方式

考查方式

1、以赏析生动传神的词语的方式考查

2、以鉴赏“诗眼”的方式考查

3、以分析作品中的关键词语的方式考查

4、以比较词语或句子的优劣的方式考查

一、以赏析生动传神的词语的方式考查

提A、某句中最生动传神的是哪个字？

问

方请简要分析？

式B、某字历来为人称道，你认为好

在哪里？

解答分析：这类题目要求品味字的妙处。

答题时不能把该字孤立起来谈，要放在

句中并结合全诗的意境情感来分析。

阅读下面一首词，回答问题。

玉楼春宋祁

东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹

[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。

【提问】“红杏枝头春意闹”是千古名句，有

人说著一“闹”字而境界全出，请说说你的理

解。

参考

（步骤一）1、解释该字在句中的含义。

1、解释该字在句中的含义。

闹，本指热闹，此处指春意盎然。

（步骤二）

2、展开联想把该字放入句中描述景象。

2、展开联想把该字放入句中描述景象。

红杏的枝头，开满了绚烂的花朵。

（步骤三）3、结合表达技巧阐述该字的表达效果，

3、结合表达技巧阐述该字的表达效果，

点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎

点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎

样的情感。

样的情感。

作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机

的景象，以动写静，把无声的姿态描摹得好像有声

音，在视觉里获得听觉的感受。表现了作者对春天

的喜爱之情。

迁移训练

南浦别白居易