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3.3幂函数
知识点一幂函数的判断
【
【解题思路】幂函数的判断及应用
1.判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)的形式,需满足:
①指数为常数
②底数为自变量,
③xα的系数为1
2.若一个函数为幂函数,则该函数也必具有y=xα(α为常数)这一形式.
【例1】(24-25高一上·上海·随堂练习)下列函数是幂函数的是()
A. B.
C. D.
【变式】
1.(23-24高一上·新疆·阶段练习)下列函数中幂函数的是(????)
A. B. C. D.
2.(22-23高一上·陕西咸阳·期中)现有下列函数:①;②;③;④;⑤,其中幂函数的个数为(????)
A.4 B.3 C.2 D.1
3.(2024陕西咸阳·期末)现有下列函数:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦,其中幂函数的个数为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(2024湖北)给出下列函数:
①;②;③;④;⑤;⑥,其中是幂函数的有(????)
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
知识点二幂函数的单调性与奇偶性
【
【解题思路】1.幂函数单调性的判断
2.幂函数的奇偶性
【例2-1】(23-24高一上·江苏南京·期中)函数的增区间是(????)
A. B. C. D.
【例2-2】(23-24辽宁本溪·期末)已知幂函数在第一象限内单调递减,则(????)
A. B. C.2 D.4
【例2-3】(23-24山东德州·期末)“或”是“幂函数在上是减函数”的(????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【例2-4】(23-24浙江·期中)幂函数的图象关于轴对称,且在上是减函数,则的值是(???)
A.1 B.2 C.3 D.4
【变式】
1.(23-24高一上·湖南常德·期中)函数的单调递减区间为(????)
A. B. C. D.
2.(23-24高一下·湖南长沙·阶段练习)已知幂函数是偶函数,且在上是减函数,则(???)
A. B. C.0 D.3
3.(23-24高一下·湖北·阶段练习)已知幂函数是偶函数,且在上是增函数,则(????)
A. B. C.0 D.3
4.(23-24高一上·贵州六盘水·期末)(多选)已知函数(为常数),则下列说法正确的是(????)
A.函数的图象恒过定点 B.当时,函数是减函数
C.当时,函数是奇函数 D.当时,函数的值域为
知识点三比较幂值的大小
【
【解题思路】比较幂值大小的方法
(1)若两个幂值的指数相同或可化为两个指数相同的幂值时,则可构造函数,利用幂函数的单调性比较大小.
(2)若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是“0”或“1”.
【例3-1】(2023高一·江苏·专题练习)若,则实数a的取值范围为()
A. B.
C. D.
【例3-2】(23-24高一上·陕西西安·期中)已知函数,若,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【例3-3】(22-23高一·全国·课堂例题)比较下列各组中两个数的大小:
(1),;
(2),;
(3),.
【变式】
1.(23-24高一上·重庆·期中)已知,则(????)
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·广东佛山·阶段练习)若,,,则a、b、c的大小关系是(????)
A. B. C. D.
3.(23-24高一上·云南昆明·期中)已知幂函数且,则下列选项中正确的是(????)
A. B.
C. D.
4.(22-23高一上·全国·期中)若,则实数的取值范围为.
5.(23-24高一上·重庆永川·期中)已知幂函数在上是减函数,.若,则实数的取值范围为
知识点四幂函数的综合运用
【
【解题思路】1.幂函数图象的画法
①确定幂函数在第一象限内的图象:先根据α的取值,确定幂函数y=xα在第一象限内的图象.
②确定幂函数在其他象限内的图象:根据幂函数的定义域及奇偶性确定幂函数f(x)在其他象限内的图象.
2.解决与幂函数有关的综合性问题的方法
首先要考虑幂函数的概念,对于幂函数y=xα(α是常数),由于α的取值不同,所以相应幂函数的单调性和奇偶性也不同.同时,注意分类讨论思想的应用.
【例4-1】(23-24高一上·广西钦州·期中)已知是幂函数.
(1)求、的值;
(2)若,求实数的取值范围.
【例4-2】(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)已知幂函数.
(1)求的值;
(2)若为偶函数,求的解析式;
(3)在(2)的条件下,若在上不是单调函数,求实数的取值范围.
【变式】
1.(2024湖南·阶段练习)已知函数.
(1)求的解析式;
(2)若对任意,,不
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