人教版英语听力备考考试备考.docx

人教版英语听力备考考试备考

一、教学内容

本节课为人教版英语九年级全册Unit4SectionB。本节课的主要内容包括听力理解、口语表达和阅读理解。听力材料为一则关于环境保护的对话，主要讲述了一位环保专家和一位普通市民就环保问题进行交流的情景。通过听力材料，学生可以学习到关于环境保护的基本知识和表达方式。

二、教学目标

1.学生能够听懂并理解关于环境保护的对话，掌握基本的环保词汇和表达方式。

2.学生能够运用所学的环保知识，进行口语表达和阅读理解。

3.学生能够通过本节课的学习，提高自己的听力水平和环保意识。

三、教学难点与重点

重点：学生能够听懂并理解关于环境保护的对话，掌握基本的环保词汇和表达方式。

难点：学生能够运用所学的环保知识，进行口语表达和阅读理解。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、录音机、磁带或光盘。

2.学具：学生课本、练习册、笔记本。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师通过展示一些环境污染的图片，引导学生思考环境问题，激发学生的学习兴趣和环保意识。

2.听力理解：教师播放听力材料，学生听懂并理解对话内容，回答相关问题。

3.口语表达：学生根据所学的环保知识，进行角色扮演，模拟对话情景，进行口语表达。

4.阅读理解：学生阅读教材中的相关文章，回答相关问题，巩固所学知识。

5.随堂练习：学生完成练习册上的相关练习题，检查自己的学习效果。

6.例题讲解：教师讲解练习册上的典型例题，帮助学生理解和掌握解题技巧。

8.课后作业：学生完成作业，巩固所学知识。

六、板书设计

板书设计如下：

Unit4SectionB

1.Listening

Environmentalprotection

Conversationbetweenanexpertandacitizen

2.Speaking

Roleplaytheconversation

3.Reading

Articleaboutenvironmentalprotection

七、作业设计

(1)Whataretheytalkingabout?

(2)Whatistheexpertsadviceonenvironmentalprotection?

(3)Whatshouldcitizensdotoprotecttheenvironment?

2.答案：

(1)Theyaretalkingaboutenvironmentalprotection.

(2)Theexpertsadviceonenvironmentalprotectionistotakeactiontoreducepollutionandprotectnaturalresources.

(3)Citizensshouldtrytoreducewaste,saveenergyandprotecttheenvironmentintheirdailylife.

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课的教学做好准备。

2.拓展延伸：学生可以进行环保主题活动，如宣传环保知识、参加环保志愿者活动等，将所学的环保知识运用到实际生活中。

重点和难点解析

一、教学内容中的听力材料

在人教版英语九年级全册Unit4SectionB的教学内容中，听力材料是一则关于环境保护的对话。这则对话的主要内容是环保专家和一位普通市民就环保问题进行交流。通过这则对话，学生可以学习到关于环境保护的基本知识和表达方式。教师在教学过程中需要引导学生关注对话中的关键信息，如环保专家的观点、市民的疑问以及他们的交流过程。

二、教学目标中的重点目标

在教学目标中，第一条目标是学生能够听懂并理解关于环境保护的对话，掌握基本的环保词汇和表达方式。这是本节课的核心目标，也是学生需要重点关注的内容。教师在教学过程中应通过重复播放听力材料、解答学生的疑问等方式，帮助学生更好地理解和掌握对话内容。

三、教学难点与重点中的重点和难点

在本节课的教学难点与重点中，重点是学生能够听懂并理解关于环境保护的对话，掌握基本的环保词汇和表达方式。难点是学生能够运用所学的环保知识，进行口语表达和阅读理解。教师在教学过程中需要针对这两个重点和难点制定相应的教学策略，如通过模拟对话、讨论环境问题等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的口语表达能力和阅读理解能力。

四、教具与学具准备中的教具和学具

在教具与学具准备中，教师需要准备多媒体教学设备、录音机、磁带或光盘等教具，以及学生课本、练习册、笔