2024-2025学年度小学实验教学工作计划标准模板(五篇) .pdfVIP

2024-2025学年度小学实验教学工作计划标准模板

在新的学期中我们学校的教学工作需要进一步的提高，在之前的

学校教学中，我们学校的教学成绩普遍出现了稳中有升的情况，这是

一个很好的势头，我们学校需要继续的保持下去。在这个学期的工作

中，相信我们学校的建设和学生成绩会继续有这个一个不错的收获，

只要我们努力了！为了达到这种情况，特别制定本学期的教学工作计

划：

一、加强自身建设，转变教研工作作风。

骨干教师要不断加强自身学习，真正成为本学科必威体育精装版教学理念和

教学方法的带头人，学校教研工作方面努力改变工作策略和视觉，多

调研，勤思考，最大限度地调动广大教师的教育教学工作积极性，做

好各项服务工作。在引领和指导时，倡导一种与一线教师和学生平等

对话、交流，积极互动的方式，及时了解师生实际中产生的困惑，及

时改进教研工作。从服务的范围层面上，要把教研的注意力由关注点

上的提高向注重面上发展薄弱班级和薄弱学科的提高转变。要进一步

增强学校组织管理意识，深入课堂研究指导，帮助学校教师解决教学

实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做

基层学校和教师欢迎的教研员。

二、继续扎实有效地推进课程改革，提高课程改革的实施水平

1、对课改实验进行认真的反思、总结。一是要注意总结几年来的

新课程实施经验，通过兄弟学校之间的互动、经验介绍等形式相互学

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习经验或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动，组织广大教

师进一步学习____和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大

教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学

行为。

数学：实践与综合应用教学研讨

3、强化课题研究的跟踪、指导，推动课题研究的规范化科学化运

行。各学科学段，根据自己所在的课题按计划认真开展好教学研讨活

动，充分发挥学科带头人及骨干教师的作用。吸引广大教师参与活

动。学期初，重新审视课题的进展情况，及时调整不适应因素，召集

有关人员，通过课题进展情况，布置本学期课题研究的内容、方法、

重点及有关事项，做好阶段性总结，以促进课题研究向规范化、科学

化方向运行，确保课题研究带来效益。

4、组织进行论文笔会

5、开展挂职进修优秀学员课堂教学展示比武活动。

6、继续开展“点燃读书Ji情，构建书香校园”活动，班级举行小

学生故事会比赛，经过选拔的优秀学生参加学校举行故事大赛。

7、开展主题班、队会，举行缅怀革命先烈的诗歌活动。

8、开展“小学生作文大赛”活动

三、加强质量监控，促进教育教学质量进一步提高

1、加强教学质量监控，努力提高教育者的水平。各学科要以课改

理念为指导，保质保量完成各年级期教育教学工作；认真做好迎接小

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学毕业班升学考试工作。注重平日知识的积累，能让学生在扩充课外

知识的基础上，应对考试中出现的各种内容以及灵活的知识点。还要

注重联系社会和学生生活实际，强调积累与应用；增加平日学习知识

的开放性、选择性、综合性和应用性，注重考查能力，重视实践操

作，尊重独立思考。学校要增强服务意识广泛征集和吸取来自教学第

一线的呼声和建议，不断促进我校教育教学质量的提高。

2.组织进行同年级之间的学习竞赛活动。

3、做好毕业班学生复习和质量检测工作。

4、进行英语常规督查工作。

四、深入课堂，扎实有效地加强教学实践、研究、指导，努力提

高小学课堂教学效率。

加大课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听课、研讨、观

摩、交流等教研活动，探索教学规律，总结推广经验，力争在教学有

效性研究方面取得新成果。进一步加强小学常态化课堂教学的实践、

研究和指导，努力探索小学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。

1、语文、数学个年级均设了备课组长，在每周五下午备课组长要

对自己组内的教师进行教案检查，教案设计合理、超周备课，备课组

长方可签字。

2、关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高，要由追求课

堂教学的观赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英教

师走向关注最广大的普通教师。

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3、研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方