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复习导入;等式的性质;学习目标;探索新知;如果用a表示茶壶的质量,b表示单个茶杯的质量,你能列出等式吗?;如果在天平两边再各放一个相同的茶杯,天平会有什么变化吗?;如果在天平两边再各放一个相同的茶壶,天平会有什么变化吗?;观察这组等式,你发现了什么规律?;如果用x表示花盆的重量,用y表示花瓶的重量。请你列出等式。;两边都拿掉一个花瓶,天平还会平衡吗?;观察这组等式,你发现了什么规律?;达标检测;天平两端平衡,你能找到相应的等量关系吗?;如果用等式该怎么表示呢?;天平两边的质量同时扩大相同的倍数,天平仍保持平衡;你能用相应的等式表示吗?;用等式怎么表示?;小结:;三、巩固提高;2.在4x-2=1+2x两边都减去_____,得2x-2=1,
两边再同时加上___,得2x=3,变形依据是
________________________________________。
3.在x-1=2中两边乘以____,得4x-4=8,两
边再同时加上4,得4x=12,变形依据分别是
______________________________________。;四、课堂小结
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