湖南省常德津市市2023-2024学年六年级上学期期末考试语文试题.docx

六年级语文评分标准及参考答案

一、积累与运用(49分)

1.看拼音写词语（10分，每字0.5分）

荡漾慷慨琴键汹涌澎湃

呻吟酱油单薄天籁之音

2.用“—”画出下列错别字，并更正在括号里。（4分，每小题1分）

①附(拊)

②抑(仰)

③蓬(篷)

④带(戴)

3.补充词语，并完成练习。(9分，6个词语一个1分，词语运用填空每空0.5分)

高山流水轻歌曼舞妙笔生花

笔走龙蛇黄钟大吕巧夺天工

①艺术，天籁之音栩栩如生等都可以

②笔走龙蛇妙笔生花巧夺天工

4.选择题(4分)

①B(1分)

②CDAB(2分，每空0.5分)

③C(1分)

5.按要求写句子(8分，每题2分）

①老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”

②我激动得心都快要跳出来了。（我激动得一蹦三尺高。答案不唯一)

③略

④重视课外阅读，是学好语文的关键。

6.按所学内容填空。(11分)

①九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。黄河之水天上来，奔流到海不复回。(4分，1句1分)

②埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法袁隆平（周恩来等，答案不唯一）（每空0.5分）

③《故乡》雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看跳鱼儿机智勇敢见多识广（每空0.5分）

④耕当问奴，织当问婢。（1分）

7.口语交际（3分）（表达有条理即可）

例：古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们粮食来之不易，在日常生活中不应该铺张浪费。在外吃饭，虽然是自己付钱，但也没权利浪费老百姓的的劳动成果；其次，勤俭节约是中华民族的美德，作为一名中国人就应该传承这种美德；再者，生活在同一个地球，世界上还有很多人是没有饭吃的，我们可以把节约的粮食送给需要的同胞。

二、阅读理解

（一）课内阅读（8分）

1.按原文填空（2分，每空0.5分）

水天相接微波粼粼雪亮波涛汹涌

2.内容的省略解释说明（2分，1空1分）

3.（2分，一个1分）实写:皮鞋匠静静地听着。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

联想：他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得（）的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的（）的大海。

4.（2分）C

（二）课外阅读（13分）

1.（4分，正确、语句通顺简洁即可。任选四点，1点1分）

①借汽车引起的地面震动吃到地下的虫子。

②让汽车替它们压碎果壳。

③群体合作与狗抢食物。

④孝敬父母为其送葬。

⑤模仿声音，学人说话。

⑥制作“工具”引诱并捕捉猎物。

⑦巧借东风与狼共餐。

或者：

①有趣的取食方法

②孝顺长辈

③模仿能力强

④会使用工具

2.作比较（1分）

3.（3分，1点1分）

①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物。

②其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至。

③久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。

4.c（1分）

5.不能删去，“也许”表示某种可能、猜测。表示人们厌恶乌鸦可能还有另外的原因，体现了说明文的严谨性。（1分）

6.（3分，划对语段1分，启示2分）

划线部分：而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

启示:鸟类尚且知道孝敬父母，对他人的帮助心怀感激，人类更应该如此。（意思对即可）

三、习作（30分）

一类作文:26--30分。事例具体，中心明确，写出了自己的真实感受。能抓住语言、动作、神态、心理等描写来体现细节。无错别字，卷面整洁。

二类作文:20--25分。事例具体，有自己真实的感受，语句通顺，语言较生动，错别字少，字迹较工整。

三类作文:15--19分。事例较具体，语句基本通顺，卷面较整洁。错别字不是太多。

四类作文:10--14分。中心不够明确，语句欠通顺，有较多病句，卷面欠整洁。

五类作文:10分以下。中心不明确。语句不通顺，病句多，字迹潦草。偏题。如只写作文题目，得0分。

注意：习作雷同一律给10分以下。