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我叫轻轻
;设计意图：
在很多时候会发现孩子们做事会发出很大的声音。比如：走路的时
候踩得地板咚咚响，玩玩具的时候大声吵闹、看书的时候发出声响、同
伴交流会越说越响，甚至还会喊叫……针对孩子们出现的这些不良行为，
结合本园的礼仪教育。我预设了此次活动，诣在让幼儿知道轻轻是个好
习惯，懂得做事要轻轻，不影响别人，逐步养成良好的行为习惯。
活动目标：
1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话的良好习惯。
2、积极参与活动，体验集体活动的乐趣。
;轻轻走路;轻轻说话;轻轻敲门;幼儿园的轻轻;轻轻进餐;轻轻看书;轻轻玩玩具;轻轻搬椅子;生活中的轻轻;判断对错;
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