C语言项目开发基础与实战-教案 第32讲.docx

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学院

教师课时授课教案

编号：32

授课日期

授课班级

授课学时

2

课型

实践

课题：

购物车管理系统完整的菜单调用与返回

教学目标：

本讲将通过对购物车系统菜单的完整结构的介绍与练习，使学生能够

熟练掌握函数的详细使用方法与复杂程序结构的设计，具体目标为：1.熟练掌握

函数的声明、定义与调用格式；2.熟练掌握函数的参数传递方式，特别是数组的

传递；3.熟练掌握全局变量与局部变量的功能、联系、区别，及使用方法；4.熟

练掌握复杂结构的程序设计方法。

重点与难点：

函数的声明、定义与调用格式，函数的参数传递方式，复杂结构的程

序设计方法与步骤。

解决措施：

使用多媒体教学工具，在电子课件的帮助下，结合提问、讨论及互动

等多种教学方法，再辅以综合示例予以解决。

教学方法设计：

讲授，讨论，演示

教学资源：

PPT，DEV-C编译器，多媒体教学工具

学院教案用纸

第32讲

教学环节

教学内容

教学组织与教学方法

组织

教学：

实践任务：

重点

难点

1．考勤；

2．对上讲课及作业批改情况进行总结；

3．介绍本讲课内容及相关重难点；

4.学生分组，选出组长。

一、菜单输出与调用的主体结构

voidmain(){

intintLoginResult;

initGlobalVariables(); //初始化全局变量

restoreAllDataFromFiles(); //恢复系统数据信息

while(1){

if(currentUserID==0||strcmp(currentUserName,)==0){

intLoginResult=userLogin();

if(currentUserID==0intLoginResult==0)

{

printf(Loginfailure.\n);

continue;

}

}

if(intLoginResult==1){ //admin

printAdminMainMenu();

switch(menuChoice) {

case49://字符’1’的ASCII码

manageUsers();

break;

case50://字符’2’的ASCII码

manageProducts();

break;

case51://字符’3’的ASCII码

manageOrders();

break;

case52://字符’4’的ASCII码

modifyAdminPassword();

break;

case57://字符’5’的ASCII码

saveAllDataToFiles();

return;

case48://字符’0’的ASCII码

return;

default:

printf(Wrongchoice!\n);

break;

}

}

else{ //user

printUserMainMenu();

switch(menuChoice){

case49:

modifyUserPassword();

break;

case50:

addProductToCart();

break;

case51:

listOrders(0);

break;

case52:

modifyProductNumInCart();

break;

case53:

deleteProductFromCart();

break;

case54:

userCheckOut();

break;

case55:

userLogout();

break;

case57: