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什么是一堂好的数学课堂教学？——从几个小学数学问题情境创设教学案例说起.doc

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    TOC\o1-3\h\z\u前言 1

    一、小学数学问题情境创设存在的问题 1

    （一）问题情境创设与学生认知符合度不足 1

    （二）问题情境创设脱离学生生活实际经验 2

    （三）问题情境创设忽略知识的形成过程 3

    （四）问题情境创设教学模块联系不紧密 4

    二、小学数学问题情境创设存在问题的原因分析 5

    （一）问题情境创设素材单一 5

    （二）问题情境创设缺少学生参与 6

    （三）教学问题选取未能恰好符合学生学情 7

    （四）教师缺少联系学生学习兴趣教学意识 7

    三、小学数学问题

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