小学信息技术三年级上册十三《我是小画家》教案.docx

小学信息技术三年级上册十三《我是小画家》教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：小学信息技术三年级上册十三《我是小画家》

2.教学年级和班级：小学三年级

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：90分钟

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过学习如何使用信息技术工具进行绘画，学生将能够培养解决问题的能力，提高创新思维。同时，通过小组合作完成绘画项目，学生将增强团队协作能力，提升信息社会责任意识。此外，通过创作过程中对色彩、形状、线条等元素的学习与应用，学生将提高审美能力，发展艺术素养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握画图软件的基本操作。

2.学会使用画图软件进行绘画创作。

难点：

1.如何运用画图软件的各种工具进行创作。

2.如何调整画图软件中的颜色、线条、形状等元素。

解决办法：

1.通过示范和练习，让学生反复操作，熟悉画图软件的基本操作。

2.分组讨论，让学生在实践中探索和交流如何使用画图软件进行绘画创作。

3.提供模板和参考资料，引导学生如何调整颜色、线条、形状等元素，以突破创作难题。

4.鼓励学生发挥创意，提供更多实践机会，让学生在绘画过程中不断尝试和改进。

5.教师及时给予反馈和指导，帮助学生解决问题，提高绘画技巧。

四、教学方法与策略

1.采用“任务驱动”教学法，通过设定具体的绘画任务，引导学生学习画图软件的基本操作和绘画技巧。

2.运用“分组合作”教学法，让学生在小组内共同完成绘画项目，促进学生之间的互动和交流。

3.采用“实践教学”法，让学生在实际操作中掌握画图软件的使用方法，提高绘画能力。

4.利用“多媒体教学”，通过展示优秀绘画作品和教学视频，帮助学生更好地理解和掌握绘画技巧。

5.实施“个性化指导”，针对学生的不同需求和问题，给予个性化的辅导和指导，帮助学生克服困难，提高学习效果。

五、教学过程

第一课时

一、导入（5分钟）

“同学们，大家好！今天我们要学习的是如何使用画图软件进行绘画创作。首先，请同学们打开画图软件，让我们一起探索一下它的基本操作和功能吧！”

二、新课内容学习（15分钟）

1.讲解画图软件的基本操作，如新建画布、选择工具、调整画笔大小等。

“现在，请大家跟着我一起操作，我们先新建一个画布，然后选择画笔工具，调整画笔的大小和颜色。请大家注意，画笔工具旁边还有其他工具，比如橡皮擦、剪刀等，我们可以随时使用它们。”

2.示范如何使用画图软件进行绘画创作，如绘制线条、图形、颜色填充等。

“接下来，我将示范如何使用画图软件进行绘画创作。首先，我们可以使用直线工具画出一条直线，然后使用曲线工具画出一段曲线。此外，我们还可以使用矩形工具、椭圆工具等来绘制图形。在绘画过程中，我们还可以随时调整颜色和线条粗细。”

三、实践操作（15分钟）

1.学生按照老师的示范，自己尝试使用画图软件进行绘画创作。

“现在，请同学们按照我刚才的示范，自己尝试使用画图软件进行绘画创作。大家可以自由发挥，画出自己喜欢的图案或者图形。”

2.学生展示自己的作品，互相交流和评价。

“好的，请大家停下来，现在我们来展示一下自己的作品。大家可以互相看看，互相评价一下，看看谁的作品最有趣、最独特。”

四、总结与反思（5分钟）

1.老师对学生的作品进行点评，强调绘画创作的重要性和技巧。

“同学们，你们的绘画作品都非常棒！通过今天的实践，我们学会了如何使用画图软件进行绘画创作。希望大家在今后的学习和生活中，能够继续运用这些技巧，发挥自己的创造力，创作出更多优秀的作品。”

2.学生反思自己在课堂上的学习，分享自己的收获和感悟。

“在这节课上，我学会了如何使用画图软件进行绘画创作，感觉自己收获很大。我觉得绘画不仅仅是技能，更是一种表达自己、展示自己的方式。以后，我会继续努力，提高自己的绘画技巧，创作出更多有趣的作品。”

第二课时

一、复习导入（5分钟）

“同学们，大家好！上一节课，我们学习了如何使用画图软件进行绘画创作。今天，我们要进一步学习如何调整画图软件中的颜色、线条、形状等元素，让我们的作品更加丰富和有趣。”

二、新课内容学习（15分钟）

1.讲解如何调整画图软件中的颜色、线条、形状等元素。

“现在，请大家跟着我一起学习如何调整画图软件中的颜色、线条、形状等元素。我们先来学习如何调整颜色。在画图软件中，我们可以选择不同的颜色，还可以调整颜色的亮度和饱和度。接下来，我们学习如何调整线条的粗细和样式。”

2.示范如何运用颜色、线条、形状等元素创作出有趣的作品。

“通过调整颜色、线条、形状等元素，我们可以创作出更加丰富和有趣