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禁毒先进个人主要事迹老师3篇

第1篇：老师禁毒先进事迹材料

xxx同志于19年月出生，中共党员，现任，学校禁毒工作领导小组成员。

自担任以来，她以学校为根本阵地，结合校医、心理辅导室、团支部、少先队、派出所进展禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、6.26国际禁毒日、10.26中国禁毒日、12.4法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育，形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。每年“6.26国际禁毒日”，让学生通过上网、读报、听讲座等方式，理解我国打击吸毒____的法律法规知识及因吸毒而违法犯罪的典型案例。这些活动生动有趣，容易承受，获得良好的教育效果。利用黑板报、班会、课外活动等形式，强化禁毒教育工作。屡次请法制副校长到我校进展禁毒知识专题讲座，定期悬挂标语横幅，使禁毒教育活动形象生动、安康有效。每期组织学生搞“四个一”工程，读一本禁毒书籍、举办一次禁毒展览、写一篇禁毒教育心得、开展一次禁毒教育主题班会，使禁毒气息弥漫整个校园。充分利用好心理咨询室，进步学生的心理安康程度，培养学生安康的情趣、健全的人格。筑牢学生抵御____的精神防线。

利用家长学校，向家长讲授____的危害和预防知识，使家长能自发地参与到学校禁毒教育活动中来。学校与家长签订了一份《禁毒教育家长责任书》。催促家长认真学习禁毒法律和政策，做到自觉抵御____的损害，自觉做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不____、不种植____原植物。结实树立“珍爱生命、远离____”的人生观，确保其家庭成员不发生涉毒违法犯罪行为。教育孩子远离网吧等娱乐场所，不在外过夜，不跟身份复杂、来历不明的社会人员交往。教育孩子培养安康情趣，养成良好的个人生活习惯。使学校与家庭严密携手、广泛合作，共同打造禁毒教育的稳固阵线，强化了教育效果。

聘请法制副校长给学生上法制教育课，增强学生的法律知识，使学生学法、知法、守法。培养学生的法制意识，把法制教育和禁毒教育有机地结合起来。并积极参与学校和派出所组织的禁毒宣传教育活动，竭力扩大禁毒防范教育声势。

xxx中学

xxxx年xx月

第2篇

xxx同志于1975年8月出生，中共党员，现任孟村县第二回民中学九年级年级组长，并兼任学校禁毒工作领导小组成员。

自担任学校禁毒领导小组成员以来，他以学校为根本阵地，结合校医、心理辅导室、团支部、派出所进展禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、6.26国际禁毒日、10.26中国禁毒日、12.4法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育，形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。2023年6月27日，国家禁毒委、公安部等部门决定用3年时间构建完善的青少年____预防教育工作体系，“6·27”工程由此启动。为深化贯彻落实“全国青少年____预防教育“6.27”工程”，充分发挥学校教育在____预防教育活动中的重要作用，使广阔学生认清____的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“校园无____，学生不吸毒”通过课内外途径开展多种形式的禁毒教育活动，进步了青少年对____危害的认识，增强了抵抗____侵袭的意识和才能，获得了较好的效果。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到____损害的“高危人群”其主要的原因是缺乏对____的认识，缺乏对____危害性的理解，往往受到环境的影响，被存心不良者误导而走上不归路。针对学生的心理、生理和认知特点积极开展禁毒教育活动寓教于乐，实在做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

开展详细卓有成效的教育活动。

1、观看禁毒专题片。班级利用课余时间或周五班会时间组织学生观看禁毒专题片。

2、上好禁毒课。他高度重视禁毒内容的课堂浸透。他不仅业务精，责任心强，而且讲课生动活泼。禁毒课的开设不仅使学生掌握了____危害的知识也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵抗____的意识和才能。

、出好禁毒专题板报。他在班级板报上设立禁毒专栏。同学们为了出好板报，除了参考学校下发的有关材料外，好多班级还深化图书馆、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对____的危害有了一个更新的理解。

4、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对____危害的认识，他精心组织以“珍爱生命，回绝____”为主题的主题班会，形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会同学们深深认识到一定要“回绝____从我做起”。

5、利用家庭教育阵地进展____预防教育。____预防教育工作更加需要家庭、社区教育的严密配合。他通过家长一封信、班级家长QQ群、微信群等现代化手段，向家长介绍有关禁毒知识和教育子女远离____的方法，并要求关注了“中国禁毒”微信____，以便家长也能更快更