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第一单元第3讲《别了,不列颠尼亚》
学习目标学习拟写新闻小标题
知识建构(3-4分钟)
核心知识1:课前预习,梳理常识,了解事件通讯
事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物,又可以批评错误倾向。
主要类型:故事型事件通讯纪实型事件通讯
特征:强烈的新闻性事件的典型性有相对完整的故事情节
核心知识2:了解新闻标题
标题是新闻的眼睛,是用以揭示、评价新闻内容的最简短的文字。要求高度概括。
新闻标题通常有正题、引题、副题等形式
正题:常用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义
引题:位于正题之上,常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、提示意义等。
副题:位于正题之下,常用于补充交代一些次要的事实,以弥补正题的不足。
一个正题解决不了的问题可以借助引题或副题共同表达。
三、课内探究
任务一:识新闻标题,明特点(13分钟)
思考:我们先来看一组新闻标题,本文标题“别了,不列颠尼亚”与同期同主题的新闻报道标题相比有什么不同?
同期同主题新闻报道标题示例:《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》
总结:一般新闻标题:直接、明确本文:含蓄、耐人寻味、有文学色彩即文学性
本文这一类新闻标题称之为“文学色彩的新闻标题”
请同学们带着对文本内容的理解,对本文的标题的文学色彩进行解读
教师示范解读:借代——不列颠尼亚代英国,更加妥帖生动
象征——不列颠尼亚号象征着英国的统治
师生共同总结完善:别了——更好地表达了情感,突出了主题
巧用双关——字面意思:查尔斯王子和离任港督彭定康乘不颠尼亚号离开香港。
深层含义:象征英国管制在香港的终结,中华民族的这一耻辱被洗刷。
为什么本文的标题带有一定的文学性?在这篇报道中这种文学性是如何体现出来的呢?
(独立思考+小组完善)
总结:本文情景交融叙事真挚生动将叙事和说理结合
历史场景和现实场景对接将大量的历史背景资料与现场气氛相结合,使本篇新闻报道有了历史的纵深感,更具有文学色彩。
文学色彩的新闻标题列举:喜看稻黍千重浪
----------记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
总结:文学色彩的新闻标题功能:具有信息传递功能,又具有审美价值。
文学色彩的新闻标题语言特点:生动形象有文学性有感染力
结论:赋予一个标题文学性,或拟写“文学色彩的新闻标题”方法:语言和表达方式艺术化,即采用生动形象的描述方式,如比喻、象征等,以此来增强标题的文学性和艺术感染力,更好地表情感,引起读者情感共鸣,也可以用反问、设问等方式,给人留下思考、回味的余地。
除了文学色彩的新闻标题,PPT展示一组新闻标题,这是一般的新闻标题,也极为常见,一般类标题特点:更加直接、明确。功能:传递信息
在报纸、广播、电视中最为常见,取这一类标题的新闻新闻本身语言是简洁明快,没有新闻通讯的生动具体的语言特点,没有记叙议论描写多种手法的结合
在我们的考题中也常会出现这一类的新闻标题拟写,我们称之为“一般新闻标题”拟写
两者区别在于一般新闻标题功能上是传递信息。?注重准确性和客观性,语言简洁直接
在以上学习基础上独立完成下面任务单
标题类型
功能
语言特点
文学色彩的新闻标题
传递信息审美价值
生动形象文学性感染力
一般新闻标题
传递信息
简洁明快
任务二:拟新闻标题,明方法(15分钟)
【点睛】
【示例精讲1】
请同学们试着给下面一则新闻拟写标题。
本报讯5月26日,记者从市旅游外事侨务局获悉,接国家旅游通知,我市正式获批“中国优秀旅游城市”。至此,我省已有9个地级市和3个县级市获此殊荣。
我市旅游资源丰富,品种齐全,特色独具。重要的旅游资源有:大雄山国家森林公园、龙山国家森林公园、梅山龙宫、子鹊界秦人梯田、曾国藩故居富厚堂、湄江风景区等。其中梅山龙宫和曾国藩故居富厚堂已获批国家AAA级旅游区。
(摘自2010年5月27日《娄底广播电视报》)
标题:娄底正式获批“中国优秀旅游城市”
提醒:拟写前先判断类型:一般新闻标题
拟写新闻标题解题思路方法指导:
锁定信息范围:一般是新闻的导语(新闻报道的开头,概括新闻核心内容、背景等的简短文字)部分
(补充新闻结构特点:导语——提示新闻核心内容主体——详细交代事件细节,对导语的丰富和扩展结语——对时间意义和影响
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