22.4 动物的主要类群 第2课时 课件 初中生物北师版八年级下册.pptxVIP

;新课导入;;新知学习;鱼类终生生活在水中，用腮呼吸;那你知道我们常说的四大家鱼是哪四种嘛？;1.终生生活在水中

2.身体成流线型，表面覆盖黏滑的鳞片

3.用鳃呼吸

4.用鳍游泳

5.变温动物;鱼类;两栖动物也是人们熟知的一类动物，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水。;常见的两栖动物;1.幼体生活在水中，用鳃呼吸。;1.消灭农田害虫

2.可供食用，如牛蛙

3.可作药用，如蟾酥，它是蟾蜍耳后腺所分泌的浆液，蟾酥有解毒、消肿、止痛、强心之功。;生态系统中的物质循环;蜥蜴;爬行动物的主要特征;爬行动物与人类的关系;鸟类是适应飞翔的恒温动物;体形最小的鸟——蜂鸟;1.体表被覆羽毛，一般呈流线型

2.前肢变成翼

3.用肺呼吸，且有气囊辅助呼吸

4.卵生（体内受精）

5.体温恒定

;1.维护生态平衡、控制农林鼠害、虫害

2.提供食品，如禽肉和蛋;哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群，与人类的关系极为密切，如猪、马、牛、羊、猫狗、兔子、大熊猫等。;1.体外被毛

2.胎生哺乳

3.体温恒定;1.可供食用，家畜的肉

2.提供工业原料，如皮草

3.药用价值，如鹿茸

4.破坏农作物及禽畜

5.传播疾病;;（1）A类生物终生生活在______。

（2）B虽然也在水中生活，但它与A类不同，理由是_______________________

______________________________。

（3）真正的陆生脊椎动物开始于______类。（填字母）;（4）生殖过程发生在水中的是________。

（5）E与D都能飞行，但E与D________（填“是”或“不是”）同一类群的生物。E属于_______动物，理由是________________________

___________________________。

（6）这五类动物的共同特征是___________________________________，统称为_________动物。

;课堂总结