4-4化学式与化合价.ppt

在书写化合物的化学式时，要知道化合物含有哪几种元素和不同元素原子的个数比。化合价的一些规律:1.化合价有正价和负价。(1)氧元素通常显-2价。(2)氢元素通常显+1价。(3)金属通常显正价,非金属通常显负价。(4)一些元素在不同化合物里可显示不同的化合价。2.在化合物里正负化合价的代数和为0。正化合价×原子个数＋负化合价×原子个数＝03.单质的化合价为0。化合价口诀单质元素全为0，化合物中和为0KNaAgHNH4+1价CaMgBaZnCu+2价Al＋3价Fe有＋2、＋3价ClOHNO3-1价OSSO4CO3－2价2、根据化合价求化学式方法1：最小公倍数法方法2：十字交叉法①写出组成元素的符号，正价在前，负价在后。②标出化合价。③将化合价的绝对值化简后交叉标在元素符号的右下角，“1”省略。④检查，正负化合价的代数和为0，化学式才正确。1、写出下列化学式1、这样的题你会计算吗？有一个塑料文具袋，里面放了相同质量的2支铅笔和1支钢笔。它们各自质量如下：铅笔10g，钢笔30g，文具袋的质量忽略不计。计算：（1）整个文具袋的质量为多少？（2）文具袋中铅笔和钢笔的质量比为多少？（3）铅笔占整个文具袋的质量百分数为多少？引导：（1）“水的相对分子质量”——“整个文具袋的质量”（2）“水中氢元素和氧元素的质量比”——“文具袋中铅笔和钢笔的质量比”（3）“水中氢元素的质量百分数”——“铅笔占整个文具袋的质量百分数”练习1、计算下列物质的相对分子质量(1)氯化铵NH4Cl(2)硝酸铵NH4NO3(3)尿素CO(NH2)21、这样的题你会计算吗？7班有30名学生，其中女生占40％，7班有几名女生？8班的女生也占40％，女生为16人，8班有几名学生？归纳总结：巩固练习根据二氧化碳的化学式（CO2）计算：（1）计算二氧化碳的相对分子质量（2）计算二氧化碳中各元素的质量比（3）计算二氧化碳中碳元素的质量分数（4）计算44g二氧化碳中碳元素的质量（5）多少克二氧化碳中含碳元素12g?三、相对分子质量的计算概念：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。（符号为Mr）一个水分子由几个原子构成的？三个原子相对原子质量之和是多少？18代表什么意义？2、这样的题你也会计算吗？水的化学式是H2O，通过它，你能够进行以下计算吗？（已知相对原子质量为：H-1，O-16）（1）水的相对分子质量为多少？（2）水中氢元素和氧元素的质量比为多少？（3）水中氢元素的质量百分数为多少？50g2:340%2、计算组成物质的各元素的质量比3、计算物质中氮元素的质量分数2、这样的题你也会计算吗？小明家种地需买10吨硝酸铵，问其中有几吨氮元素？如果需要5吨氮元素，问需买几吨硝酸铵？30×40％=1216÷40％=40***课题4化学式与化合价液氧氢氧化钠NaOH一、化学式如:水的化学式为氧气的化学式为二氧化碳的化学式为1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。H2OCO2O2只有纯净物才能用化学式表示其组成化学式的书写必须依据实验的结果①任何物质都有化学式吗？②同种物质可以有不同的化学式吗？一种物质只能用一个化学式来表示③化学式可以任意的书写吗？表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成宏观意义微观意义微观意义：③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①表示一种物质②表示一种物质的元素组成宏观意义：2.化学式的意义由分子构成的物质的化学式前有数字表示几个某分子例如：CO2表示物质二氧化碳表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成3CO2表示三个二氧化碳分子①H③H2④2H2符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？②2H表示氢元素或一个氢原子表示2个氢原子表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。表示两个氢分子讨论1.元素符号之前加数字不再表示某元素，不再有宏观的意义，只表示原子的个数。2.化学式前加数字也不再表示该物质，不具有宏观的意义，只表示分子的个数。2H2O表示２个水分子表示每