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五四演讲比赛方案(33篇)
五四演讲比赛方案(精选33篇)
五四演讲比赛方案篇1
一、活动主题
灾后重建青年当先
二、活动时间:
4月28日
三、活动地点:
待定
四、参赛对象:
乡镇(街道)、机关、企业青年
五、活动内容
围绕纪念“五·四”运动103周年,改革开放以来祖国和家乡取得的伟大成就,“5.12”抗震救灾英雄事迹或灾后重建的先进事迹,充分体现“重建家园,青年当先”和积极、健康、向上的精神。
六、演讲时间:
8分钟左右。
七、评审办法
比赛采用评委现场打分(评分标准见附件)
八、奖项设置
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖若干。
九、注意事项:
4月19日前将报名表(见附件)和演讲稿报团区委办公室,联系人:倪尹鑫,电话:
五四演讲比赛方案篇2
为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一.征文、演讲主题:
以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以:1、节约能源、减少三废排放;2、绿色奥运与共建环境友好型社会;3、人与自然和谐相处。
二.参赛对象:
学校三~六年级各班学生。
三.活动按排:
1、征文。三~六年级各班选送3篇优秀征文,于5月15日之前上交学校德育办。
2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过4分钟。
四.奖项设置:
1、征文比赛设:按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。
2、高年级演讲比赛设:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。
五.未尽事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行!
太仓市城厢镇新毛小学
__年5月6日
五四演讲比赛方案篇3
一、活动目的
为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了丰富学生的课余生活,给他们提供一个展示自我的平台,我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛,特制定了详细的活动方案,具体如下:
二、活动时间、地点:
11月4日(星期四)下午学校礼堂
三、活动项目
1、“思源感恩”演讲比赛:三到五年级每班选送一名选手参赛,时间3分钟左右,按从三(1)——五(2)的顺序表演,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛:形式不限,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。
四、评分标准
本次比赛评分采用10分制:
1、内容思想:要求内容以“思源感恩”为主,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感;(5分)
2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当;(3分)
3、仪容仪表:要求衣着整洁,仪表大方。(2分)
五、活动安排
场地布置:(音响)周(会标)
评委:陈龙周黄
照相:曾
六、奖励办法
按得分评选等级,每年级评选一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,在班级评比积分里按等次加分。
五四演讲比赛方案篇4
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题
英语演讲比赛。
二、活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排。
报名时间:_月_日——_月_日。
预赛时间:_月_日晚上_点_分开始。
预赛地点:办公楼教室。
决赛时间:_月_日上午_点。
决赛地点:办公楼教室。
组织者:。
2、主持人的选定。
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请。
评委:高三备课组长,高二备课组长,书记兼评委。
嘉宾:校长,郝副校长,副校长,副校长,李委书记,__级部主任,__级部主任,__级部主任。
4、对参赛选手的要求。
【1】参赛对象:高二全体学生。
【2】参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选_人。每个级部先初赛选出
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