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第六章人际沟通在日常生活中的应用
学习目标?具有正确运用人际沟通的知识和技能,进行有效人际沟通的能力?掌握协调人际关系的方法和日常人际沟通的形式?熟悉日常人际沟通的影响因素?了解电子网络沟通技巧?学会日常生活中的人际沟通技巧
【案例】小如在上大学之前没有集体生活的经验,一切都由父母料理,学习成绩很好,老师喜欢,父母也高兴。可上大学后这些优势都不复存在,在学习和生活的压力之下,小如感到自己处处不如人,尤其是能说会道的同室的6个上海同学,她不会说上海话,不能与她们交流,她感到很孤独,很寂寞,觉得自己万分的痛苦,快要发疯了。小如该怎么办呢?小如真该掌握曰常生活中的沟通技巧,这对保持良好的人际关系是至关重要的。
第一节协调人际关系协调关系之一——语言沟通协调关系之二——非语言沟通
第一节协调人际关系寒暄候表……口言通言沟通
【案例】1980年8月21日,意大利一位女记者访问邓小平。法:“邓小平先生,明天是你的生日,祝您生日快乐!”邓:“我的生日?我的生日是明天吗?”法:“不错!邓小平先生,我从你的传记中知道的。”邓:“既然你这样说,就算是吧!我从来不知道什么时候是我的生日,就算明天是我的生日,你也不应祝贺啊!我已经七十六岁了,七十六岁是衰退的年龄啦!”法:“邓小平先生,我父亲也是七十六岁了,如果我对他说那是一个衰老的年龄,他会给我一巴掌呢!”以上对话是从什么开始的?为采访营造了一个怎样的交谈氛围?
寒暄用语有以下几个特点:?礼仪性?应酬性?规范性?伸缩性
【案例】某地有一家历史悠久的药店,店主巴洛具有丰富的经营经验。正当他的事业蒸蒸日上时,离他不远的地方又新开了一家小店。巴洛对这位新来的对手十分不满,到处向人指责小店卖次药,毫无配方经验。小店主听了很气愤,想到法院去起诉。后来,一位律师劝他,不妨试试表示善意的方法。第二次,顾客们又向小店主述说巴洛的攻击时,小店主说:“一定是误会了,巴洛是本地最好的药店主。他在任何时候都乐意给急诊病人配药。他这种对病人的关心给我们大家树立榜样。我们这处地方正在发展中,有足够的余地可供我们做生意,我是以巴洛作为榜样的。”当巴洛听到这些话后,急不可耐地找到自己的年轻对手,还向他介绍自己的经验。就这样,怨恨消解了。问题:小店主与巴洛的怨恨是如何化解的?
赞扬与恭维?诚恳热情?明确具体?真实恰当
【案例】某日,有几个青年人在一起交谈,从一部电影谈起,最后谈到了中国以前为什么贫困,你一句我一言地说出了一些原因,一直说到了鸦片战争赔偿。这时在座的一位女士突然插话说:“我家去年买房子花了好几万,过春节只买了三斤鱼,四斤猪肉,鞭炮也买不起,过了一个无声无息的年,唉……。”大家听了,顿时面面相觑,鸦雀无声,不知说什么才好,刚才热烈的交谈也戛然而止,最后弄了个不欢而散。问题:开始交谈为什么气氛很热烈?最后为什么会不欢而散?
话题与兴趣?寻求共同的爱好?寻求共同的经历?寻求共同的目标
机智的主持人“尊敬的女士们先生们:下面我们将请在国际比赛中多次获奖的、世界著名小提琴家为我们演奏几首美妙的乐曲。”主持人对观众说。“可我根本不是什么小提琴家,”艺术家急忙提醒主持人说,“我是钢琴家。”“女士们、先生们”主持人非常冷静地接着说,“不巧,小提琴家把提琴忘在家里了,因此,他决定改为大家演奏几支钢琴曲。这机会更难得,请大家鼓掌。”
机智与诙谐?反应灵敏?快速应答?巧妙转题
丘吉尔的幽默在丘吉尔75岁生日的宴会上,一个年轻的记者对丘吉尔说:“真希望明年还能来庆贺你的生日。”丘吉尔拍怕记者的肩膀说:“我看你身体这么强壮,应该没问题。”
幽默与笑话?一语双关?巧用夸张?利用矛盾?引申归谬?借题发挥
【分析】病区值班护士小王正与实习护士交谈,电话铃响了.她不想中断自己的谈话,待铃响多次后才拿起电话。小王:“喂,你找谁?”对方:“我是急诊科李大夫,是消化内科吗?怎么你们这么长时间没接电话呀?”小王:“我们忙着呢。”对方:“马上给你们科送一位女病人,35岁……”小王:“知道了!”放下电话。请分析:小王在接打电话的过程中有哪些不妥之处?假如你是当班护士,在接电话和打电话时应注意什么?
书面语言沟通?用语礼貌?格式规范?内容真实?重点突出
【案例】一位公司老总要雇一个没带任何介绍信的小伙子到他办公室工作,老总的朋友奇怪地问:“这个小伙子连介绍信都没有,你为什么要录用他?”老总回答说:“你没发现,他不只带了一封介绍信。你看,他进门前先蹭干净脚上的泥土,进门后又先脱下帽子,随手把门关上,这说明他很懂礼貌,做事很仔细;当他看到那位残疾老人进来时,他立即起身让座,这表明他心地善良,知道体贴别人;只有他俯首捡起我故意放在地上的那本书,其他应试者都视而不见;当我和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净,谈吐温文尔雅
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