Unit 6 Useful numbers Part A Letters and sounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit6UsefulnumbersPartALettersandsounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《Unit6UsefulnumbersPartALettersandsounds》是2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册的一单元内容。本节课主要围绕数字展开，通过学习数字1-100的读写以及相关的词汇，帮助学生掌握基础的数数和计数能力。课本内容涵盖了数字的认读、书写以及基本的数数规则，同时也涉及到一些与数字相关的日常用语。通过本节课的学习，学生能够进一步巩固数字的概念，提高英语听说读写的能力。在教学设计中，我将结合学生的实际情况，设计一系列有趣的活动和练习，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。同时，注重培养学生的团队合作意识和解决问题的能力，使他们在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。在语言能力方面，学生能够听懂、会说、会读、会写数字1-100，并能运用到实际情境中。在文化意识方面，学生能够了解和感受英语国家的数字文化，增强对不同文化的认识和理解。在思维品质方面，学生能够通过观察、比较、分析等方法，发现数字的规律和特点，提高逻辑思维能力。在学习策略方面，学生能够运用有效的学习方法，如合作学习、探究学习等，提高自主学习能力和合作能力。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握数字的读写能力，还能够提高自身的核心素养，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.数字1-100的认读和书写。

2.能够运用数字1-100进行简单的计数和数数。

3.掌握与数字相关的日常用语。

难点：

1.数字的正确书写和顺序。

2.快速准确地进行数数。

3.理解和运用与数字相关的日常用语。

解决办法：

1.针对数字的认读和书写，可以通过反复练习和游戏活动来巩固。例如，设计数字接龙游戏，让学生在游戏中练习数字的书写和认读。

2.对于数字的正确书写和顺序，可以通过对比和观察，让学生找出数字的规律和特点，并进行反复练习。

3.为了能够快速准确地进行数数，可以通过数数比赛和实际操作活动来提高学生的数数能力。例如，让学生按照指定的数字顺序进行数数，或者在实际情境中运用数字进行计数。

4.对于理解和运用与数字相关的日常用语，可以通过角色扮演和情境模拟等方式来进行练习。例如，设计一个商店购物的情境，让学生在实际操作中运用数字和相关的日常用语进行交流。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括课本和练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观地展示数字的读写和应用。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成小组讨论区，以便学生进行互动和合作学习。同时，设置一个展示区，用于展示学生的学习和成果。

5.学习任务单：准备学习任务单，包括数字填空、连线、matching等练习，以帮助学生巩固所学内容。

6.互动游戏材料：准备数字卡片、骰子等互动游戏材料，用于课堂上的数字游戏和活动，增加学生的参与度和兴趣。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括数字的歌曲、游戏和相关的词汇表，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕数字1-100的读写和应用，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解数字1-100的读写和应用。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-互动学习资源：提供与数字1-100相关的互动游戏和练习，增加学生的参与度和兴趣。

作用与目的：

-帮助学生提前了解数字1-100的读写和应用，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出数字1-100的读写和应用，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解数字1-100的读写规则和应用