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2022—2023学年度第一学期期末学业水平诊断
高二生物试题参考答案及评分标准
选择题:1—15小题单选,每小题2分,共30分。
1.D2.B3.B4.A5.D6.C7.C8.A9.A10.D11.B12.B13.A14.D15.A
二、选择题:16—20小题不定项选择,每小题3分,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分,共15分。
16.AD17.ACD18.ABC19.BC20.B
三、非选择题:本大题共5个小题,除特殊说明以外,其余每空1分,共55分。
21.(12分)
(1)感受器谷氨酸、甘氨酸和内源性大麻素(2分)不完全相同
(2)与甲膜上的大麻素受体结合后抑制Ca2+通道的活性;与丙膜上大麻素受体结合后抑制丙细胞释放甘氨酸,降低甲膜上甘氨酸受体对Ca2+通道的促进作用(3分)
(3)抑制谷氨酸的释放、使用与谷氨酸竞争受体的物质(2分)
(4)将甲、乙、丙大鼠都进行眼压恢复处理后,检测神经节细胞损伤的数量。若甲与丙无明显差异,且均远小于乙,则说明眼压恢复后神经节细胞损伤加剧是T细胞仍继续发挥作用(3分)
22.(10分)
(1)信息识别、物质运输、催化(3分)为胰岛B细胞的生命活动提供能量和促进ATP敏感的K+通道(或KATP通道)关闭(2分)
(2)该降糖药通过关闭KATP通道,触发Ca2+通道打开,Ca2+内流,促进(含胰岛素的囊泡与细胞膜融合)释放胰岛素(2分)
(3)神经递质增加组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质
23.(11分)
(1)树突状细胞体液与新冠病毒表面的S蛋白结合,介导病毒进入细胞内(2分)
(2)降低?辅助性T细胞活性下降,B细胞增殖分化减慢,抗体生成量减少(2分)
(3)中和性表面起效快或安全性高(合理即可)
(4)B细胞???两组猴都接种了疫苗或感染了新冠病毒
24.(11分)
(1)植被高度和种类易于被马麝捕食(2分)针叶林此生境可能林下开阔,易逃避捕食,为马麝提供了良好栖息场所(2分)3.5(2分)
(2)野猪和金钱豹等于60年代初期基本绝迹,减少了马麝的种间竞争压力和被捕食的风险,所以种群快速增长(2分)
(3)增长型ABCD
25.(11分)
(1)物种组成不能食物网中的生物不包含分解者水平抵抗力
(2)10%(2分)生产者固定的太阳能和投放的饲料的化学能(2分)
(3)物理有利于生物种群的繁衍
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