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住在富人区的她
初中八年级(初二)生物上册课时练习
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.选择题(共5题)
1.蜜蜂的发育过程一般要经过四个时期,正确的顺序是()。
①蛹②卵③成虫④幼虫
A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.②④①③
2.我国很多运动员每年都要到云南等高原进行训练,目的是()
A.增强肌肉的收缩能力B.减少疾病的发生
C.增强血液的输氧能力D.增强人体的耐力
3.如图各生物中,相关分析错误的是()
A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B.C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换
D.A、B、C、D的共同特点是都为有脊椎动物
4.美国学者米勒的实验说明,在生命起源的过程中不可缺少的条件之一是()
A.氧气B.能量
C.陨石D.其他星球的生命
5.河蚌身体表面的外套膜的作用是()
A.保护河蚌柔软的身体B.防止水分进入河蚌的身体
C.防止水分散失D.能分泌物质形成贝壳或珍珠
二.判断题(共5题)
1.细菌与藻类植物一样,它们的营养方式都属于自养。(_____)
2.:一个鸟卵就是一个受精卵。(___)
A.正确B.错误
3.医学上器官的移植,往往失败,从免疫学上看,是由于免疫系统队异体器官的排斥作用。()
4.大多数细菌只能利用现成有机物生活,并把有机物分解为简单无机物。(_______)
5.抗生素对治疗细菌引起的疾病有很好的效果,因此提倡大量使用.(_____)
三.填空题(共3题)
1.据图回答:
从图中可以看出,可以看出,腐生的细菌和真菌对自然界的有重要作用.它们可以把分解为,后者能被绿色植物吸收,植物还要吸收空气中的,利用太阳光能进行光合作用,制造,为动植物的生命活动提供和.
2.有证据表明,直立人最早用,并开始?。
3.涡虫的消化系统由______、______和______等器官组成,没有______。食物的摄入和食物残渣的排出都要经过______来完成。
四.综合题(共3题)
1.有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的桦尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如表:
地区
浅色桦尺蠖
深色桦尺蠖
释放数
回收数
释放数
回收数
工业污染区
64
16
154
82
非工业区
393
154
406
19
(1)桦尺蠖的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫,我们把这种发育过程叫做________发育.桦尺蠖是一种对桦树危害很大的害虫,其危害最大的时期是________.
(2)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?浅色桦尺蠖数量会_________.(增加或减少)
2.某人与“非典”患者接触过,而他后来并没有患“非典”,试分析可能的原因是什么?
3.(一)我校兴趣小组探究“骨的成分与骨的特性之间关系”实验中“骨的脱钙”实验时有如下现象或结论未填写,请你帮他完善好.
(1)将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数为10%的盐酸的试管中,会观察到骨的周围_____.(用盐酸浸泡鱼肋骨的目的是除去骨中的__)
(2)15min后,用镊子取出肋骨并用清水漂洗,发现骨_____.
实验结论:骨中含有_____,它使骨具有_____的特点.
(二)兴趣小组又探究了“口腔对淀粉的消化作用”,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处加入_____,与1号试管起_____作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_____.
五.连线题(共1题)
1.无脊椎动物与人类生活的关系非常密切,请将下列动物与人类生活的关系连线.
卷I参考答案
一.选择题
1.【答案】D
【解析】
昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
蜜蜂的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。
2.【答案】C
【解析】
红细胞里有一种红色含铁的蛋
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