初中九年级(初三)物理上册课时练习4含答案解析.docxVIP

初中九年级(初三)物理上册课时练习4含答案解析.docx

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住在富人区的她

初中九年级(初三)物理上册课时练习

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共5题)

1.如图所示的现象与所包含的物理知识一致的是()

A.干早地区收集的露水是汽化形成的

B.太阳灶烧水是利用凹面镜对光线有发散作用

C.“雾松”的形成是一种凝华现象

D.“水中折断的铅笔”是一种光的反射现象

2.某同学在用如图所示的电路测灯泡电阻时,不慎将电流表与电压表的位置互换了,则

A.电流表有可能烧坏B.电压表有可能烧坏

C.电流表和电压表都可能烧坏D.电流表和电压表都不会烧坏

3.已知铜的比热容小于铝的比热容,如果两者的质量和初温均相同,它们从外界吸收相同的热量后,两者的末温度()

A.相同B.铝>铜C.铝<铜D.无法确定

4.如图所示,当开关闭合时,小灯泡AB不发光,且电路中只有一处断开。用电压表测得Uab=0,Uac=3V,Ubd=3V()

A.A灯断开了

B.B灯断开了

C.电阻R断开了

D.电源断开了

5.用电流表测量通过小灯泡L1的电流强度,如图所示的四个电路中,正确的是

A.B.C.D.

二.简答题(共3题)

1.含有电动机的用电器已走进千家万户,同学们学习电动机一节后,相信你们对电动机有了新的了解.请问:电动机主要是利用什么原理制成的?请至少说出一个家用电器中使用电动机的实例.答:原理是:________;实例有:________.

2.夏天,有的人喜欢喝凉的饮料,往往会在常温的饮料中加几小块温度低于0℃的冰,请分析说明加冰块使饮料变凉的原因。

3.放在热汤中的铁勺,勺把儿并没有在汤中,过一会儿也很烫手,这是为什么?

三.填空题(共3题)

1.如图所示,用动滑轮将300N的重物提升2m,拉力F做的总功为800J,则动滑轮的机械效率为________.若不计摩擦及绳重,则动滑轮的重为________N,当使用此动滑轮提升重物时,你是如何提高此动滑轮机械效率的?其中的一种方法是________

2.两台机器功率之比为3:2,则做相同的功时所用时间之比为________.若用相同时间,则所做功之比为________.

3.成语“响彻云霄”形容声音响亮,这主要描述了乐音三个特征中的_____;常用“镜花水月”比喻虚幻景象,这实际是光的_____现象;“芳香四溢”则是指植物花香分子的_____运动。

四.综合题(共3题)

1.图中的汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利。汽车应用了许多物理知识:

(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的______冲程是将内能转化为机械能。

(2)小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的,目的是为了使车内物体所成的______像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线。

(3)有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”,它是依据__________________________的原理,当轿车高速行驶时,能产生较大的抓地力。

2.读图甲与图乙,回答下列问题。

(1)读出图所示的甲电压表指示的电压是________V。

(2)请在乙电压表刻度盘上画出电压为2.5V时的指针位置,并标明接线情况.

(_______)

3.如图所示为某型号压力机,整机质量18t,行驶速度27km/h,发动机功率110kW.已知柴油的热值q=4.3×107J.请回答下列问题:

(1)压路机碾子质量很大是通过_____来增大压强,驾驶室内座椅做得宽大是为了_____(选填“增大”或“减小”压强)。

(2)该压路机以27km/h的速度匀速通过150m的距离需要多少时间________?

(3)该压路机通过此段路程所受的阻力多大______?

(4)若该压路机柴油发动机的效率为40%,通过此段路程需要完全燃烧多少千克柴油_______?

五.解答题(共3题)

1.将阻值为6Ω的电炉接到36V的电源上,通电5min,求:

(1)电流通过电炉所做的功。

(2)电炉的电功率。

2.电水壶烧水时,电热丝很热,连接它的导线却不怎么热,其原因是。

3.如图,闭合开关S,电流表A的示数为1.7A,电流表A1示数为0.5A,已知R2的阻值为5Ω,则R1的阻值为__Ω.

六.实验题(共1题)

1.(1)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值关系.实验时,他组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,点燃两盏油灯,并每隔1min记录了杯中水的温度(见下表):

加热的时间/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水温/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水温/℃

25

26

27

28

29

30

31

①甲图中,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:(选填“先A后B”或“先B后A”)

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