3.3变压器应用（自耦变压器+互感器+日字形变压器） 教学设计-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册.docx

3.3变压器应用（自耦变压器+互感器+日字形变压器）教学设计-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是3.3变压器应用，包括自耦变压器、互感器和日字形变压器。这部分内容涉及高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册。

1.自耦变压器：自耦变压器是一种特殊的变压器，它利用同一绕组来实现升压和降压。学生需要了解自耦变压器的原理、构造和特点，以及如何应用自耦变压器。

2.互感器：互感器是一种用于测量电流和电压的装置，它利用变压器的原理来实现电流和电压的变换。学生需要了解互感器的工作原理、构造和分类，以及如何正确选择和使用互感器。

3.日字形变压器：日字形变压器是一种多绕组变压器，它具有较高的效率和稳定性。学生需要了解日字形变压器的结构、特点和应用领域，以及如何设计和计算日字形变压器的参数。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了变压器的基本原理和构造，包括单绕组变压器和双绕组变压器。在此基础上，学生将学习更高级的变压器应用，如自耦变压器、互感器和日字形变压器。这些内容与学生已有知识密切相关，需要学生能够将已有知识应用到新的情境中。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在科学思维、科学探究和科学态度三个方面。

1.科学思维：通过学习自耦变压器、互感器和日字形变压器的相关知识，学生需要掌握变压器的基本原理和分析方法，培养逻辑推理和证据意识。

2.科学探究：在课堂上，学生将通过实验和观察，探究变压器的工作原理和特性，培养实验操作能力和问题解决能力。

3.科学态度：通过学习变压器在实际应用中的重要性和限制条件，学生将培养对科学知识的责任感和应用意识，了解科学知识与现实生活的紧密联系。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了变压器的基本原理、构造和分类，包括单绕组变压器和双绕组变压器。此外，学生还应该具备一定的电路分析能力和数学基础，能够理解和计算变压器的参数和性能指标。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，他们对物理实验和实际应用较为感兴趣，因此，在教学过程中可以结合实验和实际案例进行讲解，以提高学生的学习积极性。学生在学习能力上存在差异，有的学生擅长理论分析，有的学生擅长实验操作，因此在教学过程中需要因材施教，满足不同学生的学习需求。学生的学习风格也存在差异，有的学生喜欢自主探究，有的学生喜欢合作学习，教师应尊重学生的学习风格，提供多样化的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习自耦变压器、互感器和日字形变压器这部分内容时，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-理解自耦变压器的构造和原理，以及如何应用自耦变压器；

-掌握互感器的工作原理和分类，以及如何正确选择和使用互感器；

-理解日字形变压器的特点和应用领域，以及如何设计和计算日字形变压器的参数。

针对这些困难和挑战，教师需要在教学过程中给予耐心指导，通过举例、讲解和实验等方式，帮助学生理解和掌握相关知识。同时，鼓励学生提问和参与讨论，共同探讨问题解决方案，提高学生的学习效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备，包括投影仪和计算机；

-物理实验仪器，包括变压器模型、自耦变压器、互感器和日字形变压器等；

-实验工具，如电压表、电流表、导线等；

-教学课件和教案。

2.课程平台：

-学校提供的教学管理平台，用于发布课程资料和作业；

-在线学习平台，如学校的数字图书馆或教育云平台，提供相关书籍和资料的电子版。

3.信息化资源：

-相关教学视频和动画，用于形象地展示变压器的工作原理和特性；

-在线学术资源和论文，帮助学生深入了解变压器的应用领域和发展趋势。

4.教学手段：

-讲授法：教师通过口头讲解，系统地传授自耦变压器、互感器和日字形变压器的知识；

-实验法：学生通过实际操作实验仪器，观察和分析变压器的工作原理和性能；

-讨论法：学生分组讨论实验结果和问题解决方案，培养合作和沟通能力；

-提问法：教师引导学生提问和思考，激发学生的学习兴趣和探究精神。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：教师通过展示一个实际应用场景，如电力系统中的变压器图片或视频，激发学生的学习兴趣，并提出问题：“你们知道变压器在现实生活中的作用吗？它们是如何工作的？”

学生回答问题：让学生思考并回答问题，引导学生关注变压器的作用和应用领域。

提出新课问题：教师提出本节课的主要问题：“除了基本的单绕组和双绕组变压器，还有哪些特