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2023青海省教师招聘考试《中学教综》备考
题库及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.下列选项中不属于想象基本形式的是()。
A.创造B.黏合C.夸张D.典型化
2.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考.自行发
现知识、掌握原理和规律。下列关于发现学习的优点的说法,错误的是
()。
A.能广泛应用于各种学科B.促进智力发展C.有助于保持记忆D.激发
学生的学习兴趣
3.当老师告诉学生“涞”字读lai后.再提问“法”字的读音时,大部分学生
都异口同声地回答读qu。这体现了()。
A.定势思维B.首因效应C.近因效应D.前后对比
4.校本研究的基本要素是()
A.自我反思、自我对话、自我诘难
B.自我反思、同伴互助、同伴协作
C.自我反思、同伴协作、专业引领
D.自我反思、同伴互助、专业引领
5.经常使用一个物体的某项功能,而认为该物体只有这种功能的现象称
为()。
A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能
6.学校组织学生参加交通协管员志愿者活动,以培养学生的良好品德。
这运用的德育方法是()。
A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法
7.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态,称为()。
A.学习期待B.学习需要C.学习态度D.学习动机
8.人们偶然看到天上的白云,会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。
这属于()。
A.无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉
9.活到“老,学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是()。
A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流
D.普通教育与职业教育相互渗透
10.荀子说:“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这强
调影响人的身心发展的因素是()。
A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性
11.某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于()
A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动
12.学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是
()。
A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习
13.有一位语文老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,
少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,
把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生:“干燥防失火,急躁必跺足。”从
此以后,学生对这两个字再也不混淆了。下列关于该案例的分析,错误
的是()。
A.该教师教学生进行了意义识记
B.意义识记的先决条件是理解。所有文字都可以用这种方法识记
C.该方法可以使学生获得较好的记忆效果
D.对于无意义的材料,应尽量赋予其人为的意义,在理解的基础上进行
识记
14.教师正在组织上课时,突然响起了敲门声,打断人的思路而分散注意
力。这一现象属于下列哪种干扰()
A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意动摇
15.《教师资格条例》规定,教育部门和受委托的高等学校每年受理的教
师资格认定申请次数为()。
A.1次B.2次C.3次D.4次
16.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的()。
A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性
17.现阶段我国教育目的的重点是()。
A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质
和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力
18.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是()。
A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法
19.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位.经常调动他们学习的
主动性。积极地引导他们独立思考。积极探索,自觉掌握知识,从而促
进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()。
A.整体性原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.有序性原则
20.同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在
意自己是否真正掌握了知识;而有些学生则是对学习内容本身较为感兴
趣。这种现象体现了动机具有()。
A.激活功能B.指向功能C.调节功能
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