第4课+中国历代的变法和改革(课件)--2025届高三历史统编版(2019)选择性必修1一轮复习.pptxVIP

第4课+中国历代的变法和改革(课件)--2025届高三历史统编版(2019)选择性必修1一轮复习.pptx

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课前复习;2024年9月23日课前默写内容

1.写出新中国成立后过渡时期改革的主要内容。

2.写出全面建设社会主义时期良好开端的标志以及1960年提出的八字方针。;1.写出新中国成立后过渡时期改革的主要内容。

2.写出全面建设社会主义时期中国共产党探索社会主义建设道路良好开端的标志以及1960年提出的八字方针。;课程标准:了解中国历代重要变法和改革,认识改革在推动社会发展中的作用。

;正如《周易》所言:“穷则变,变则通,变则久”。事物发展到极致就要变革,变革就会通达,通达了就会保持长久。中华民族自古就有不断与时俱进、求变求新的变革精神。纵观中国历史上的历次变法和改革,都是政治家们在国家危急时刻,义无反顾,不怕流血牺牲,以大无畏的精神进行大刀阔斧的改革,才使国家发展,社会进步。;一、共建知识结构;2.知识结构;近代救亡图存走向近代化的改革

;建设中国特色社会主义制度,实现民族复兴;二、重难点解析

1.改革原因:

(1)必要性:

①社会经济的发展,旧的社会制度不适应社会发展;

②严重的社会危机。

(2)可能性:

①新的经济因素;

②新的社会力量的兴起和壮大;

③新思想对旧思想的冲击。;综合归纳:正确认识中国古代历史上的改革和变法。;2.目的:

①直接:解决现实问题,稳定社会秩序;

②根本:富国强兵,巩固统治。

3.改革成败原因:

①是否顺应社会潮流;

②改革策略是否得当;

③改革者的实力强弱和政治素养高低;

④改革是否符合多数人利益;

⑤反对力量的强弱;

⑥改革措施是否全面、符合实际并得到有效贯彻。

;4.近代改革的方向和作用是什么?

作用:推动中国的近代化。(思想解放、民主政治、民族经济)

方向:学习西方资本主义的制度、思想和经济模式。

5.中国近代改革与古代改革相比,有哪些突出的不同?

背景:面临西方列强侵略,民族危机日益严重。

内容:向西方学习,增加了近代化的新内容。

结果:基本以失败告终。

影响:不同程度地推动了中国的近代化历程。

;6.改革的启示

①改革要顺应历史发展潮流;

②有利于生产力的发展和社会进步;

③要建立强有力???领导集团;

④要采取积极稳妥的策略;

⑤改革措施要切实有效;

⑥注意协调各方利益;

⑦处理好新旧制度文化关系;

⑧改革不能超过社会承受力;

⑨减少改革的负面影响。

;7.如何认识中国近代的改革?

;8.中国近代救亡图存的改革探索为何均以失败告终?

①遭到守旧势力(或中外反动势力)的强烈反对;

②未根本触及封建制度,政治腐败:

③政局动荡,半殖民地半封建社会的性质;

说明:国家独立、民族解放是改革成功的重要前提。

;9.新中国成立以来我国经济体制改革

;10.谈一谈改革开放给现代化建设的宝贵经验(意义)

①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌;

②改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招;

③是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招;

④改革必然触动旧势力的利益,遭遇重重阻力,改革者要有智慧、懂策略,更要有坚定的决心和勇气;

⑤改革要结合国情,措施必须符合时代潮流,争取民众的支持。

;1.(2024·浙江·高考真题)1902年12月25日,《北洋官报》第1期“译报第一”栏目有一段相当于“编者按”的文字“五洋六洲广漫漫,我国其中如弹丸。苍鹰疾视长蛇蟠,日砺牙角刷羽翰。各各远害谋利安,腾口掉舌辞翻澜。吁嗟!我民可以观。”据此可知,该报刊载外国新闻的目的是(????)

A.了解世界,挽救危机 B.开启民智,实业教国

C.分析形势,倡导革命 D.传播新知,宣扬民主

答案:A。

解析:据材料并结合所学可知,1902年,中国处于半殖民地半封建社会,民族危机严重。《北洋官报》刊载外国新闻,通过描述世界局势“五洋六洲广漫漫,我国其中如弹丸。苍鹰疾视长蛇蟠”,让民众了解外部世界的情况,认识到中国面临的危机,希望借此唤起民众的危机意识,达到挽救民族危机的目的,A项正确;“实业救国”强调发展实业来拯救国家,材料中并未体现这一内容,排除B项;材料中没有倡导革命的相关内容,此时清政府仍在统治,该报刊是官方报刊,主要目的不是倡导革命,排除C项;材料中没有体现出宣扬民主的内容,且在当时的背景下,官方报刊的主要目的不是宣扬民主,排除D项。故选A项。

;2.(2024·湖南·高考真题)清朝新科进士任职意愿向来“以吏、户二部为优选”,而癸卯(1903)、甲辰(1904)两科进士的选择已大相径庭,最终仅有三人流入吏部,担任主事。这一变化(????)

A.导致了科举制度废除 B.体现了统治集团的分裂

C.改变了中枢决策机制D.反映了官制改革的影响

答案:D。

解析:本题是多类型单项选

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