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数学《有趣的图形》教案100字范文（10篇）
数学《好玩的图形》教案100字范文1
1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。
2、各种不同的大型组合积木若干。
3、几何图形拼组成的一幅画。
数学《好玩的图形》教案100字范文2
1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。
2、各种不同的大型组合积木若干。
3、几何图形拼组成的一幅画。
数学《好玩的图形》教案100字范文3
1、课件《外形歌》、《盖房子》;镂空纸制小路、几何图形若干。
2、小熊指偶一个;几何图形挂件若干;魔术箱一个，几何图形物品若干。
数学《好玩的图形》教案100字范文4
1、课件《外形歌》、《盖房子》;镂空纸制小路、几何图形若干。
2、小熊指偶一个;几何图形挂件若干;魔术箱一个，几何图形物品若干。
数学《好玩的图形》教案100字范文5
幼儿的兴趣特别浓，能积极答复教师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
数学《好玩的图形》教案100字范文6
幼儿的兴趣特别浓，能积极答复教师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
数学《好玩的图形》教案100字范文7
通过让孩子们结合对实物的熟悉，说出这些实物所表示的外形，从而，引导孩子们熟悉这些外形，以及这些外形的特性，帮忙孩子们在生活中更加精确地熟悉一个事物。
数学《好玩的图形》教案100字范文8
1、通过观看感知圆形、三角形、方形的特征，并能说出图形的名称。
2、在熟悉图形的根底上,体验参加活动的欢乐。
活动重点：感知圆形、三角形、方形的特征，并能说出图形的名称。活动难点：能识别圆形、三角形、方形，并说出图形名称。
数学《好玩的图形》教案100字范文9
1、通过观看感知圆形、三角形、方形的特征，并能说出图形的名称。
2、在熟悉图形的根底上,体验参加活动的欢乐。
活动重点：感知圆形、三角形、方形的特征，并能说出图形的名称。活动难点：能识别圆形、三角形、方形，并说出图形名称。
数学《好玩的图形》教案100字范文10
1、通过拼摆图形，稳固对圆形、三角形、正方形的根本特征的把握，能够区分三种几何图形。
2、进展幼儿的观看力、相互合作的意识。
3、通过创设愉悦的嬉戏情节，来进展幼儿的制造性思维的进展。
4、积极参加数学活动，体验数学活动中的乐趣。
5、提高规律推理力量，养成有序做事的好习惯。
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