第10课 多民族政权并立与元朝的统一 教学设计2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册.docx

第10课多民族政权并立与元朝的统一教学设计2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

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教材分析

标题是：“第10课多民族政权并立与元朝的统一教学设计2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册”。本节课主要内容是让学生了解我国历史上多民族政权并立的现象以及元朝的统一过程。通过本节课的学习，使学生掌握我国历史上各民族的交融与发展，培养学生的民族认同感。

教学重点：让学生了解多民族政权并立的历史背景，掌握元朝统一的历程及其在我国历史上的地位。

教学难点：如何让学生理解多民族政权并立时期各民族的交融与发展，以及元朝统一的意义。

教学准备：教师需要准备相关的历史资料和图片，以便在课堂上进行讲解和展示。

教学过程：

1.导入新课：通过回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。

2.课堂讲解：

2.1讲解多民族政权并立的历史背景，介绍各个时期的民族交融情况。

2.2讲解元朝的统一过程，强调元朝在我国历史上的地位。

3.课堂互动：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对多民族政权并立与元朝统一的理解。

4.案例分析：通过分析具体的历史案例，让学生深入理解各民族之间的交融与发展。

5.总结提升：对本节课的内容进行总结，强调元朝统一在我国历史上的意义。

6.课后作业：布置相关作业，让学生巩固所学内容。

教学反思：教师需要在课后对课堂教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了所学内容。同时，要对教学方法进行调整，以提高教学效果。

核心素养目标分析

标题是：“二、核心素养目标分析”。本节课的核心素养目标在于培养学生的时空观念，使学生能够理解历史上多民族政权并立与元朝统一的过程，认识历史发展的多样性与复杂性。同时，通过分析历史事件与人物，培养学生的历史思维能力，使其能够运用历史知识进行问题的分析和解决。此外，本节课还旨在培养学生的历史解释能力，使学生能够对历史事件进行客观的评价和解读，培养其独立思考和批判性思维的能力。最后，通过学习本节课的内容，使学生增强对中华民族的认同感，培养其民族自豪感和文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点：本节课的核心内容是多民族政权并立与元朝的统一过程，以及这一过程在我国历史上的意义。具体包括：了解辽、宋、夏、金等民族政权的建立与发展，掌握元朝统一的历程及其在我国历史上的地位，认识各民族之间的交融与发展。

2.教学难点：

（1）多民族政权并立时期的历史背景复杂，各民族之间的关系错综复杂，学生难以理解。例如，辽、宋、夏、金等民族政权的建立与发展，以及它们之间的战争与和议。

（2）元朝统一的过程具有曲折性，学生难以理解元朝如何逐步统一中国。例如，成吉思汗建立蒙古国，窝阔台汗国、拖雷汗国等蒙古帝国的分裂，以及忽必烈建立元朝的过程。

（3）学生对各民族政权并立与元朝统一的历史意义认识不足，难以理解这一过程对我国历史发展的影响。例如，元朝统一对我国疆域的奠定，各民族交融对中华民族的形成等。

（4）学生对于历史事件的时间顺序和地理位置容易混淆，需要在教学中进行重点讲解和梳理。例如，辽、宋、夏、金等民族政权的建立与发展的时间顺序，以及它们地理位置的关系。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响等）

-历史教材和配套参考书籍

-历史地图和时间线图表

-实物模型或文物复制品（如蒙古包、古代兵器等）

2.课程平台：

-学校学习管理系统（如Moodle、Blackboard等）

-历史学科在线资源库

3.信息化资源：

-历史教育网站和在线课程

-历史纪录片和视频资料

-互动式历史教学软件和应用程序

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习

-角色扮演和情景模拟

-问题解决和案例分析

-参观博物馆或历史遗址（如果条件允许）

教学过程

1.导入新课：

同学们，大家好！上一节课我们学习了辽、宋、夏、金等民族政权的建立与发展，这节课我们将进入一个新的阶段，那就是多民族政权并立与元朝的统一。通过本节课的学习，我们将了解多民族政权并立的历史背景，掌握元朝统一的历程及其在我国历史上的地位。现在，让我们开始本节课的学习吧！

2.课堂讲解：

（1）讲解多民族政权并立的历史背景：

同学们，我们知道，在我国历史上，多民族政权并立的现象并不鲜见。这一时期，各民族政权之间既有战争又有和议，关系错综复杂。我将结合教材内容，为大家讲解这一时期的历史背景。

（2）讲解元朝的统一过程：

3.课堂互动：

（1）小组讨论：

现在，请同学们分成小组，讨论一下你们对多民族政权并立与元朝统一的理解。每组选一名代表进行分享。

（2）学生分享：

同学们，请你们分享一下你们对多民族