实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点（课件）-高一化学同步教学（人教版2019必修第二册）.pptx

实验活动8搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点第七章有机化合物

素养要求通过搭建甲烷、乙烷、乙烯、乙炔的分子结构模型，使得学生建立“证据推理与模型认知”的学科核心素养，帮助学生更好的学习和了解有机物的结构与化学性质的关系。

1搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点

任务一搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点教师思维指导eg：甲烷、乙烷、乙烯、乙炔明确实验目的梳理实验原理选择实验仪器、药品进行实验实验现象与反思教师演示实验

【实验目的】1.加深对有机化合物分子结构的认识。2.初步了解使用模型研究物质结构的方法。【实验用品】分子结构模型(或橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签等代用品)。学生实验任务一搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点

【实验步骤】任务一搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点1.填写下表,并搭建甲烷分子的球棍模型。甲烷分子式结构式______?_________结构特点分子的空间结构是___________CH4正四面体

【实验步骤】任务一搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点2.填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。乙烷乙烯乙炔分子式结构式分子式结构式分子式结构式_______?________________??___________________________结构特点结构特点结构特点碳碳键是,所有原子同一平面内碳碳键是双键,6个原子共______碳碳键是三键,4个原子共_____C2H6C2H4C2H2H—C≡C—H单键不在平面直线

问题和讨论任务一搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点1.通过以上有机物分子球棍模型的搭建,归纳碳原子的成键特征和各类烃分子中的化学键类型。碳原子的成键特征：有机物中碳原子与周围的原子形成4个共价键,既可以形成单键,也可以形成双键和三键。烃

任务一搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点2.根据二氯甲烷的结构式推测其是否有同分异构体,并通过搭建球棍模型进行验证,体会结构式与分子空间结构之间的关系。二氯甲烷可以看作甲烷分子中的2个氢原子被2个氯原子代替的产物,根据甲烷的分子结构,二氯甲烷的分子结构是以碳原子为中心,2个氢原子和2个氯原子为4个顶点的四面体结构,C—H键长小于C—Cl键长,故分子结构不为正四面体,分子不存在同分异构体。

任务一搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点3.分子中含有4个碳原子的烃可能有多少种结构？由4个碳原子组成的烃有①烷烃：CH3CH2CH2CH3、；②环烷烃：、；③烯烃：CH2=CH—CH2—CH3、、CH3—CH=CH—CH3；④二烯烃：CH2=CH—CH=CH2；⑤炔烃：HC≡C—CH2—CH3、CH3—C≡C—CH3；⑥其他结构：、CH≡C—CH==CH2。

归纳总结1.碳原子的成键特点(1)碳原子最外层有四个电子，能够形成四个共价键。有机化合物中的每个碳原子不仅能与其他原子形成四个共价键，而且碳原子与碳原子之间也能形成共价键，以单键、双键或三键结合(如图1所示)。

归纳总结(2)多个碳原子之间可以形成链状化合物，也可以形成环状化合物，构成有机物链状或环状的碳骨架(如图2所示)。

归纳总结2.同分异构体的类型互为同分异构体的物质可能官能团位置不同、官能团种类不同或者碳链骨架不同等。3.有机分子中的共线、共面问题部分有机物中原子的共线(面)结构特点如下表所示：

归纳总结代表物结构共线(面)结构特点CH4任意3点共面C—C可以旋转C2H46点共面C===C不能旋转C2H24点共线(面)C≡C不能旋转C6H612点共面

当堂练习2

任务二限时训练1.(2022·内江高一期末)下列分子中的所有原子，都在同一平面的是()A.甲烷 B.乙烯 C.乙醇 D.乙酸B2.(2023·江西赣州大余中学高一期末)正己烷是优良的有机溶剂,其球棍模型如图,下列有关说法正确的是（）A.正己烷的分子式为C6H12B.正己烷的一氯代物有3种C.正己烷能与溴发生取代反应而使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色D.主链上含有4个碳原子的正己烷的同分异构体只有1种B

任务二限时训练3.(2022·宁波高一期中)下列说法不正确的是()A.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，因发生加成反应而使溶液褪色B.甲烷和氯气的混合气体在光照条件下反应，生成纯净的CH