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第2章有理数;1.理解数轴的概念,会正确画出数轴.
2.会用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上(表示有理数)的点
所表示的数,发展几何直观.
3.会利用数轴比较有理数的大小,初步感受数形结合的思想.
4.知道有理数的大小关系具有传递性.;1.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴
(一条可以向两端无限延伸的直线).;2.数轴的画法;步骤;步骤;典例1下列图形是数轴的是();1.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示.;2.用数轴上的点表示有理数的一般步骤
(1)画数轴:选择恰当的单位长度建立数轴.
(2)找对应点:先根据数的符号确定其在原点哪一侧,然后在相应
方向上确定其距原点有多少个单位长度,再在数轴相应的位置描上
实心小圆点.
(3)标数:在实心小圆点的正上方标出所要表示的数.;?;?;?;1.有理数的大小比较;?;?;?;示
例
4;?;?;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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