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口语交际内容?1、可以谈你和书的故事,也可以谈你读书的体会。读书故事?2、谈谈你采访了谁,和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。采访记录?3、人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?展开一次辩论。记一次辩论活动
习作(一)
一、我和书的故事1、怎样跟书结下不解之缘?(一次上课的启示、一次老师的教育、一本书的启迪、一句名言的启示、一次谈话的启示等)2、为了看书,你曾经经历过哪件事?(一件不愉快的事、一件难忘的事、一件高兴的事等)
(精彩故事分享):有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》,妈妈忽然说:“给你10元钱,去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句:“好。”过了大约十分钟,妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:“还不去,小心你的屁股!”我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:“两袋?两袋味精?……”我买完便飞快地跑回家,心想可以安心地看书了。没想到,妈妈大声训斥我:“是盐呀!快去!”
?我又奔了出去。这回可算买对了,我又接着看书了。我倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上。“哎呦,怎么办呢?别急别急,慢慢想办法……”有了有了!上次看了一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱的冷冻层里,就ok了!我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦!
我和书的故事我从小就讨厌书,喜欢玩,每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈觉得书很好,成天“泡”在书房里看书,而且也叫我看书。可我却觉得书是一个“魔鬼”。直到有一天,我又去央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了,丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里,让我查字典看书。我叫也没用,敲门也没用,只好躺在床上,翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿,我就被这美丽的童话深深地吸引住了。
?我不断地看着看着,心中又不断地出现了故事的情节。我好像只身在王国的小花园里,好像听见了小公主的哭声,又好像目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我决定看第二篇故事。
就这样,我看了一篇又一篇的故事,不知不觉中,我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着……在梦中,我自己成了伟大的作家,只花了两个月就编写了《一敏童话》1~100集。怎么样,我很了不起吧!正在这时,我的美梦突然终止了,是爸爸在抓我的脚底,太痒了!都怪爸爸,把我的美梦搅和了。我又回过头一想,是爸爸把我逼进了书的“世界”,正是书给我知识、给我畅想。
我爱书,更离不开书。至今,我的书橱里已装满了各种各样的书好几百本。虽然已经很多了,但我要的是更多的书,更多的畅想。书,是我最好的朋友。
参考题目1、《我落入了书的“陷阱”》2、《最珍贵的礼物》3、《我最好的朋友——书》4、《书伴我成长》5、《我与书邀游》6、《我与书的故事》……
还记得小苗采访季羡林爷爷吗?
对于书的访谈?地点:长炼小学五(一)班教室?时间:2007年9月12日?杜雨晨:刘腾,我现在可以采访你一下吗??刘腾:可以,你要问哪方面的问题呢??杜雨晨:我想采访一下关于看闲书方面的问题。?刘腾:那我们开始吧!?杜雨晨:OK。我想问你,你喜欢看书吗??刘腾:喜欢。
?杜雨晨:你最喜欢看哪几种书呢??刘腾:我最喜欢看《淘气包马小跳》,《小百科》和《少年发明与创造》。?杜雨晨:我跟你一样也很喜欢看,那你能谈谈你为什么喜欢看吗??刘腾:因为那些书既好看又对写作有帮助在《淘气包马小跳》中我学到了很多的好词好句好段。在《少年发明与创造》中我看到了很多异想天开的伟大发明。所以,我非常喜欢看这两种好书噢!?
?杜雨晨:那你看这两本书有什么明显的收获或进步吗??刘腾:当然有啦!我的词语积累有更多了。想象力也更丰富了。有时,我读书还要做点笔记呢!?杜雨晨:我读书经常囫囵吞枣,你有什么好办法吗?
刘腾:有个大作家说过“我小时候看书也囫囵吞枣,可是自从上学以后,那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有的课余时间都花在借阅图书上。渐渐地我也养成了做笔记的好习惯:记书中优美的段落,记描写精彩的段落。做笔记增强了我的记忆力,也增强最我的理解能力。?杜雨晨:原来是这样啊,我以后读书一定也会养成做笔记的好习惯的。?杜雨晨:OK!我们的访谈到此结束。谢谢你配合我。?
三、记一次辩论会人们常说:“开卷有益.”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?请同学们摆事实、说道理,展开一次辩论。
辩论要求:?1.明确辩题。正方:开卷有益。反方:开卷未必益。?2.选择辩题,确定辩论方。3.进行辩论。表明自己的观点要做到有理有据,用举例的方法
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